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画室 速写,画画速写教学视(shì)频

  速写培(péi)养敏锐的(de)观察力和造型能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿始(shǐ)终(zhōng)的课题,也(yě)是(shì)造型艺(yì)术(shù)中各专业的一门必修课程(chéng)。

  最初画速(sù)写一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心。

  一、结

  速写(xiě)培养敏锐的(de)观察(chá)力和造型能力,不仅是基础训练中(zhōng)贯(guàn)穿始终的课题(tí),也(yě)是造型艺术(shù)中(zhōng)各专业的一门必修课程。

  最初画速写(xiě)一定要掌握结构、比例、动态、重心(xīn)。

  一、结构和比例

  速写(xiě)的目(mù)的在于培养正(zhèng)确的观(guān)察(chá)方法(fǎ)及严格的(de)造型能力。

  写生(shēng)者必(bì)须具备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖知识,这样(yàng)在写(xiě)生中(zhōng)才能做到游刃有(yǒu)余,人体的内部结构(gòu)是没有变化的,变化的(de)只(zhǐ)有随着人(rén)体运(yùn)动的动态、衣纹等(děng)。

  因此,线的运用与结构有着密(mì)不可(kě)分(fēn)的(de)关系,表现方法要(yào)为表现结构(gòu)服务。

  比例(lì)就是老师(shī)常说:“立(lì)七坐五蹲三半”。

  人体立姿(zī)为七个头高(立七(qī)),坐姿为五(wǔ)个头高(坐五),蹲姿为三个(gè)半头高(蹲(dūn)三(sān)半),立姿手臂下垂时,指尖(jiān)位置(zhì)在(zài)大腿二分一处(chù)。

  二、动态(tài)

  速写人物(wù)有(yǒu)静、动两种姿势。

  站、坐(zuò),属静态,走、跑,是动(dòng)态。

  画速(sù)写,能(néng)够(gòu)“首观动态”,画之前,就得对(duì)人体的各(gè)种动作规律,做到了如pupil是什么意思 pupil是可数名词吗指掌,成竹在(zài)胸。

  速写(xiě)时才有底气(qì)。

  临场(chǎng)时,才会忙而不(bù)乱,处(chù)而(ér)不惊(jīng)。

  若能这般,我看(kàn)关键是,在(zài)静态中要(yào)懂得稍息的原理,在动态中要(yào)掌握走动的规律。

  还(hái)要明白,什么是重心(xīn)、重心线和(hé)支撑面。

  速(sù)写要从大(dà)体出发,画(huà)人物,要化繁(fán)为简,学(xué)会简笔画。

  让线条概括、简约、整体。

  看速写动态时(shí)要(yào)把握整个关系,画(huà)准动态主线(xiàn)和(hé)支线。

  三(sān)、重(zhòng)心

  重心(xīn):指的是人体平(píng)衡靠(kào)重心的稳定,重(zhòng)心是指(zhǐ)物体的重力的中心。

  人体站立的重心分为(wèi)无外力情况(kuàng)和有外力情况。

  在(zài)无外力的情(qíng)况下,重心可以以锁(suǒ)骨(gǔ)窝(wpupil是什么意思 pupil是可数名词吗ō)为(wèi)标准(zhǔn),在双脚着力(lì)的情况下,重心一般在两脚之间(jiān)或略(lüè)偏脚着力重的(de)一(yī)边;在单脚吃(chī)重的(de)情况下(xià),锁(suǒ)骨窝的(de)垂(chuí)直线会落在着力脚(jiǎo)的内侧脚(jiǎo)踝。

  速写人(rén)的(de)身(shēn)体形态是(shì)很有特点的。

  要看模特整个身体姿态趋势。

  (比如向(xiàng)左倾(qīng)斜的人(rén),重心就在左腿,但是右腿是浮着的,那整(zhěng)个身体的重心绝对是(shì)落到着力的那条(tiáo)腿上的)

  人物的(de)运动就是重心和(hé)着力点的不断移动。

  如果大家(jiā)想表现出一(yī)定(dìng)的动感,那就要学(xué)会利用(yòng)重心和着(zhe)力点(diǎn)的(de)理论。

  从某种方(fāng)面来说(shuō):当人(rpupil是什么意思 pupil是可数名词吗én)物的重心落空时(就是不(bù)在中心线上(shàng)时),人体(tǐ)会显得“不稳”,如果大家(jiā)能够利用好(hǎo)这种“不稳(wěn)”,就会(huì)使人物的动感(gǎn)加强(qiáng)。

  速(sù)写的技巧提升(shēng)需要长期大(dà)量的(de)练习,多临摹(mó),多(duō)借(jiè)鉴。

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