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哈尔滨理工大学(xué)的(de)综(zōng)合实力排名(míng)第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国综合排(pái)名178哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学(xué)电(diàn)气专业全(quán)国排(pái)名9，其中高压(yā)绝(jué)缘全国第(dì)1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪器科学与(yǔ)技术(shù)、材料(liào)科学与工(gōng)程、机械工程、管理科学(xué)与(yǔ)工程博士学位授权学科(kē)一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机(jī)械工程、材料科学与(yǔ)工(gōng)程、仪(yí)器科学与技术(shù)、计(jì)算机科学(xué)与技术(shù)二级(jí)学科：　电机与电(diàn)器、电(diàn)力系统及其自动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电力电子(zi)与电(diàn)力传动、电工理论与新技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理科学与工程(chéng)、机械制造及(jí)其自动化、机械(xiè)电子工程、机械设(shè)计及理论、　车(chē)辆工程、材料(liào)学(xué)、材料加工工(gōng)程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器(qì)、　计(jì)算机(jī)系(xì)统结构、计(jì)算(suàn)机软件与理论、计(jì)算(suàn)机应用(yòng)技术、技术(shù)经济与(yǔ)管理(lǐ)、思(sī)想政治教育(yù)以上(shàng)学科是(shì)哈(hā)理工优势学(xué)科，特别是博士后流动站和博士点(diǎn)一级学(xué)科！所谓(wèi)的(de)院校(xiào)排名(míng)是针对学校总体实力的排名，对选择具体(tǐ)专(zhuān)业或(huò)方向的考(kǎo)生而言(yán)意义(yì)不大，除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名度(dù)更(gèng)高！这些(xiē)排名(míng)极易对(duì)考生(shēng)产生(shēng)误导，一(yī)般是对教育不大(dà)知(zhī)情者才(cái)热衷于此，这是很多教育(yù)专家极力反对的！因为每所高校都有自己的优势学科，某些院校(xiào)的综合排名虽然低点，但单(dān)个(gè)学科(kē)上的(de)实力、师资和(hé)地位可能(néng)非常拔(bá)尖，在业内领域具有很高认(rèn)可度（211院校的排(pái)名一般低于985，但211高校中(zhōng)某些学科的实力是一些(xiē)985院校无(wú)法企及(jí)的，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)淡化学(xué)校的规模(mó)化，突出办学定位和特色，集(jí)中优势师资和(hé)资源培育各(gè)专业的优秀(xiù)人才(cái)，这(zhè)才(cái)是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高(gāo)校(xiào)（综合排(pái)名65左右），排名绝对在成都理工(gōng)大学(xué)（综合排名140左(zuǒ)右）之前(qián)，但后者在(zài)地质方面有四个(gè)国家重点学科，培养(yǎng)的地质类人才质量和数(shù)量比合肥工业大学的地质(zhì)毕业生普遍好(hǎo)，业内认(rèn)可度也绝对更高；

　　上(shàng)外(wài)、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢(gǎn)否认上外、北(běi)外的(de)语言(yán)类(lèi)毕业(yè)生总体上不如浙(zhè)大、哈工(gōng)大、上海交大的(de)外语毕业生呢？教育的目的是提高人的(de)综(zōng)合素质和专业(yè)素(sù)养，中国很多高校为求大求全(quán)疯狂盲目(mù)扩(kuò)招专业，催生了(le)一(yī)批又一批师资配置差(chà)、培养(yǎng)经验(yàn)无、就(jiù)业(yè)和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为(wèi)学校弱麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁势专业的试验(yàn)品和小白鼠(shǔ)，这是(shì)高(gāo)等教育的误(wù)区，是对(duì)社(shè)会和学生及家长十分(fēn)不负责的！麻省理工(gōng)学(xué)院(yuàn)等(děng)不少国外知名大学都能严格控制所(suǒ)设(shè)专业(yè)数目和招生数，虽然(rán)专业较少、学(xué)生不多，但是做出的(de)贡献、培养(yǎng)的人(rén)才质(zhì)量是(shì)我们大家有目共(gòng)睹的！只(zhǐ)有学有所成，对社会(huì)贡献更大(dà)，回(huí)报更多才(cái)能(néng)获得(dé)更好(hǎo)的发(fā)展(zhǎn)渠道和待遇(yù)，对(duì)社会和(hé)个人这一点才是最重(zhòng)要(yào)的；

　　如果无(wú)法实现教育应有的社会推进价值和对受(shòu)教育者的价值(zhí)，什(shén)么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费他人青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建议(yì)广大考(kǎo)生麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁在选择学校和专业的时候(hòu)结合个人理(lǐ)想、爱好，综合考(kǎo)虑(lǜ)学(xué)校学(xué)科师资、办学历史、省部级和(hé)国(guó)家级(jí)重(zhòng)点学科设置情况、教师论文(wén)和科研项目情况、毕业生就业质量和(hé)社会声誉等综合考虑，理性判断(duàn)和选择学校(xiào)及专业；

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