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一年级语文一类字和二类字(zì)是什(shén)么意思啊(a)，小学一年级语文一类字和二类字是什(shén)么

　　一年级语文一类字是课本中(zhōng)写在田字格里的，要求会(huì)写、会读、会注(zhù)音、会(huì)组(zǔ)词、会写笔顺；

　　二类字是在(zài)一类字上面(miàn)，标(biāo)了拼音(yīn)的(de)。

　　这些字(zì)要求(qiú)会(huì)读，会注音。

　　语(yǔ)文是(shì)基础教育课程体(tǐ)系(xì)中的一门(mén)重(zhòng)点教学(xué)科目，其教学的内容是(shì)语(yǔ)言(yán)文化，其运行的(de)形式(shì)也是(shì)语言文化。

　　语(yǔ)文能力(lì)是学习其他学(xué)科和(hé)科(kē)学的基础，也是一门(mén)重要的人(rén)文社会(huì)科学，是(shì)人们相互交流思想等的(de)工(gōng)具。

一类字和二类字是什(shén)么意思？

　　一类字(zì)和二类字的解释是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注音、会(huì)书写、会展笔顺、会组词、会造句、会(huì)应(yīng)用于(yú)口语(yǔ)和书(shū)面用语(yǔ)中等等。

　　在简瞎课本中的编排是：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是(shì)需要会注(zhù)音，再现(xiàn)时会读，其(qí)他知识不要求全体学(xué)生掌握，但可作(zuò)为分层(céng)教学时A层学生的学习内容。

　　在课本中的编(biān)排是：课文后边横线(xiàn)间隔中有拼(pīn)音的字,统(tǒng)计(jì)在语(yǔ)文书后的(de)《认(rèn)字表》。

　　一类字和二类字的学习(xí)方(fāng)法(fǎ)：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除(chú)了(le)知道(dào)这个字的(de)结构，正确的笔(bǐ)顺，一共有多少笔画(huà)，还能(néng)写出注(zhù)音…中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样height: 24px;'>中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样…其实就是(shì)学习这(zhè)些生(shēng)字的字(zì)音、字(zì)形和字(zì)义。

　　老(lǎo)师和家(jiā)长可以在(zài)孩子们掌握(wò)之后，进行听写或看拼音写词语等考查(chá)，以便掌握孩子的(de)生字学(xué)习情况。

　　对于写错的字，学生要认真的(de)分析(xī)字形，书(shū)写正确。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学习(xí)课文时，读课文、读句子的过拦氏空程中认识这些生字，那就了解了这些(xiē)生字(zì)在怎(zěn)样的(de)语境(jìng)中使(shǐ)用，而(ér)不是单(dān)独的拿出一个字让(ràng)孩子去记，这样效果是非常低下(xià)的(de)，而核游且还是(shì)容易错，就是很多学生会写这个字(zì)之后，在(zài)考(kǎo)试中又不会了的主要的原因。

　　建议把二类字拿出来写在纸上，这(zhè)个字上面的(de)注音，则需要孩子(zi)们独立完成。

　　如果这些(xiē)生字的注音全部正确(què)，孩(hái)子对这些(xiē)字(zì)应(yīng)该是认识，这只是(shì)初步的(de)学习，在(zài)认识的基础(chǔ)上要理解这些字也需要练习。

　　除此(cǐ)之外，还要关注(zhù)会认(rèn)字中(zhōng)带(dài)颜(yán)色的会认字，带颜色(sè)的会认字是多音(yīn)字，我们不仅(jǐn)掌握这个生字在本课的读音(yīn)，还要掌(zhǎng)握(wò)它的其他音(yīn)。

　　在语文(wén)书书后面有认字表中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样(biǎo)，还有写(xiě)字表(biǎo)，除(chú)了(le)认字表(biǎo)、写字表之(zhī)外，还有词(cí)语表，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)好好利用起来(lái)。

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