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　　相对(duì)评价(jià)和绝对评(píng)价(jià)区别(bié)：1、相对评价是在被评价对(duì)象的群体中建立基准，然(rán)后把该群体中的各个对象逐一与基(jī)准进行比较，以判断该群体中(zhōng)每一成员(yuán)的相对优(yōu)势。

　　2、绝(jué)对(duì)评价(jià)是在评价对象的(de)集(jí)合之外确定一个标准，评价时把(bǎ)评价对只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了象与客(kè)观标准进行比较，确定评价对象达到目(mù)标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相(xiāng)对评价可以了解学生之间(jiān)的差异(yì)，便(biàn)于比较个(gè)体学习成绩的只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么评价(jià)之(zhī)后，每个(gè)被评价者都可(kě)以明确(què)自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直(zhí)接鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完(wán)成情况，明确今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相对性评价和绝对(duì)性评价的区别(bié)

　　相对性评(píng)价和绝(jué)对性评价的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评价又称目标(biāo)参照性评价，是用目标参照性测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价也称常模(mó)参照(zhào)性评价，是用常模参照(zhào)性测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性评(píng)价依(yī)据教学目标和教(jiào)材编(biān)制试(shì)题来测量学生(shēng)的(de)学(xué)业成绩，判断学生是否达到了教学目(mù)标的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性评价(jià)依(yī)据学生(shēng)个人的成绩(jì)在该(gāi)班学生(shēng)成绩序列(liè)中或常模(mó)中所处做唯的位(wèi)置来(lái)评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是一(yī)种外部评价，注重的是目标(biāo)达成与否，不(bù)考虑个体(tǐ)的相对位置。

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