小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来(lái)说，学习写字实际(jì)也是(shì)一种行为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字是每个(gè)人很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多(duō)人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字(zì)，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日(rì)常生活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识(shí)字(zì)写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚(shèn)大。<齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式/p>

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的(de)颜色本身又不是(shì)太白，为了让(ràng)写出来的(de)字(zì)能够(gòu)看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严(yán)重(zhòng)的问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量(li齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式'color: #ff0000; line-height: 24px;'>齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式àng)，只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目(mù)了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然(rán)也(yě)就容易正确(què)了。

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