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  全国综合排名178哈(hā)尔滨(bīn)理(lǐ)工大学电(diàn)气专业全国排名9,其中高压绝缘全(quán)国第1。

  博士后科研流动站:电气工程、仪器(qì)科学与技(jì)术、材料科学与(yǔ)工程、机械工程、管理科学与(yǔ)工程博士学(xué)位授权(quán)学科(kē)一级学科: 电气工程(chéng)、管(guǎn)理(lǐ)科学(xué)与工程(chéng)、机械(xiè)工(gōng)程、材(cái)料科学与工程、仪器科学与技术(shù)、计算机科(kē)学(xué)与技术二级学科: 电机与(yǔ)电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子(zi)与电力传动、电(diàn)工理论与新(xīn)技(jì)术、 电介质工程(自设(shè))、管理科学(xué)与工程、机械制造及(jí)其自动化(huà)、机械电子工程、机械设计及理论、 车(chē)辆工程、材料学、材料加工工(gōng)程、材料物(wù)理(lǐ)与(yǔ)化学(xué)、精密仪器及机(jī)械、测试计量技术(shù)及仪器、 计算机系(xì)统结构、计算机(jī)软(ruǎn)件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机应用技术、技(jì)术经济(jì)与(yǔ)管理、思(sī)想(xiǎng)政治(zhì)教育以上(shàng)学(xué)科是哈理工优势学科,特别是博士后流动站和博士点一级学科!所谓的(de)院(yuàn)校排(pái)名是针对学校总(zǒng)体实力(lì)的排(pái)名(míng),对选(xuǎn)择具(jù)体专业或(huò)方向(xiàng)的考(kǎo)生而言意(yì)义不大,除非你指想(xiǎng)炫耀(yào)拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗自己毕业学校的(de)知名度更高!这些排名极易对考(kǎo)生产生误导,一(yī)般是对教(jiào)育不大知(zhī)情(qíng)者(zhě)才热衷于此,这是很多(duō)教育(yù)专家(jiā)极(jí)力反对的!因为每(měi拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗)所高校都有自己的(de)优势学科,某(mǒu)些(xiē)院校的综合排(pái)名虽然(rán)低点(diǎn),但单个学(xué)科(kē)上的(de)实力、师资和地(dì)位可能非(fēi)常拔(bá)尖,在业内领域具(jù)有很高认可度(211院校(xiào)的(de)排(pái)名(míng)一般低于985,但211高校中某些学科的(de)实(shí)力(lì)是一些(xiē)985院校无法企及的,所以(yǐ)要(yào)淡(dàn)化学校的规(guī)模化,突出办学定位和特(tè)色,集中优势(shì)师资和资源培育各专业(yè)的优秀人才,这才是可取之道!);

  合肥工业大学是211高校(综合(hé)排名65左(zuǒ)右(yòu)),排名绝对在成都理工大(dà)学(xué)(综合排名140左(zuǒ)右)之前,但后(hòu)者在地质方面有(yǒu)四个国(guó)家重点学科,培养的地(dì)质(zhì)类(lèi)人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕业(yè)生普遍好,业内认(rèn)可度也绝对更高;

  上(shàng)外、北外并非(fēi)985高校,但(dàn)有(yǒu)谁敢否认上外、北外的语言类毕业(yè)生总(zǒng)体上不如(rú)浙大、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业生(shēng)呢?教育的目的是提高人的综合素质和专业(yè)素养,中国很多高校为求大求全(quán)疯狂盲目(mù)扩招专(zhuān)业,催生了一批又一(yī)批师(shī)资配置(zhì)差、培养经验(yàn)无、就业(yè)和培养质量劣的(de)垃圾专业,这让无数懵懂(dǒng)学子成为学校弱势(shì)专业的(de)试验品和(hé)小白鼠,这是(shì)高等(děng)教育(yù)的误(wù)区(qū),是对社(shè)会和学(xué)生及家长十分不负责(zé)的!麻省理工(gōng)学院等不少国外知名(míng)大学都能严(yán)格控制所(suǒ)设专业数目(mù)和招生数,虽然专业较少、学(xué)生不多,但是做(zuò)出的(de)贡献、培养的(de)人才质量是(shì)我们大(dà)家有目共睹的!只有(yǒu)学(xué)有所成,对社(shè)会(huì)贡献更大,回报(bào)更多(duō)才能获得更好的发展渠道和待遇,对社会(huì)和个人(rén)这(zhè)一点才(cái)是最重要的;

  如果无法(fǎ)实现教育(yù)应有的社(shè)会推进价值和(hé)对受(shòu)教育者(zhě)的价(jià)值,什么都(dōu)白谈!那教育就(jiù)是(shì)在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人!建议广大考生在选择学校(xiào)和专业(yè)的(de)时候结合个人理想、爱好(hǎo),综合考虑学校学科师资、办(bàn)学历(lì)史(shǐ)、省(shěng)部(bù)级和国家级重(zhòng)点学科(kē)设置情(qíng)况、教师论(lùn)文(wén)和科研项目情(qíng)况、毕业生就(jiù)业(yè)质(zhì)量(liàng)和社会声誉等综合考虑,理性判断(duàn)和选择学校(xiào)及专业;

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