江苏高考(kǎo)为啥(shá)用全国卷(juǎn)，全国高(gāo)考(kǎo)看江苏下一(yī)句是(shì)导读：江湖上有一种传说，那就是“中(zhōng)国教育看江(jiāng)苏，江苏教育看南(nán)通”，这个(gè)江湖传说(shuō)已(yǐ)经(jīng)有了很多年，甚至可以追溯到(dào)上(shàng)个世纪了(le)的。

　　关(guān)于江苏(sū)高考(kǎo)为啥用全国(guó)卷，全国(guó)高考(kǎo)看江苏下一句以及江苏高考为啥用(yòng)全国卷，全(quán)国高考看江苏什么意思，全国高考看(kàn)江(jiāng)苏下一句，为啥高考江苏不用全国(guó)卷，高考是江苏卷(juǎn)难还(hái)是全国卷难等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识：

江(jiāng)苏高考(kǎo)为啥(shá)用全(quán)国(guó)卷，全国高考看江苏(sū)下一句

　　导读：

　　江湖上有一(yī)种传说，那(nà)就是“中国(guó)教育看江苏，江苏教育看南通”，这个江湖传说已经有(yǒu)了很多年，甚至(zhì)可以追溯到(dào)上个世纪了。

　　江苏(sū)是地处我(wǒ)国(guó)江南(nán)，历史上以来，都是有名的富庶(shù)之地(dì)，自(zì)然(rán)教育(yù)也要比(bǐ)全国其(qí)它地(dì)区更为先进。

　　所(suǒ)以一直以来，很多人都认为(wèi)江苏的教育排(pái)名全(quán)国第(dì)一。

　　如今经(jīng)过这么多(duō)年(nián)的发展，历史的(de)车轮也是滚滚向前(qián)，如(rú)今各地教育百花齐放(fàng)，江苏的教育还能排全(quán)国(guó)第一(yī)吗?/p>第一、江苏教育处于全国领(lǐng)先水平，但无(wú)法(fǎ)断定是否排第(dì)一

　　截至(zhì)目(mù)前，没有任何一个(gè)中介(jiè)机构(gòu)或者官方，对全国各省市的教(jiào)育(yù)水平进行过完整的综(zōng)合评(píng)价，也从(cóng)未出过任何(hé)一个教(jiào)育水平(píng)排行榜(bǎng)，哪怕是不正规的野榜也没有(yǒu)过。

　　因为，大家都知道，教育一个庞大的体系，包括(kuò)从幼儿教育至大学教育，多个体系，教(jiào)育(yù)水(shuǐ)平(píng)无(wú)法(fǎ)量(liàng)化衡(héng)量。

　　于是，大家也只(zhǐ)是凭印象来(lái)断定一个地(dì)方的教育水平如何。

　　但我(wǒ)们确(què)实可以说江(jiāng)苏的教育水平处于(yú)全国领先水(shuǐ)平，应(yīng)该是没有问题的。

　　理(lǐ)由有(yǒu)以下几点：

　　一是(shì)经济实力强(qiáng)。

　　经济基础决定上层建筑，这是(shì)一个亘古不变的(de)道理，有钱(qián)好(hǎo)办(bàn)事，有(yǒu)钱好办教育(yù)。

　　因为公办教育在我国，完全是公(gōng)益性性质(zhì)，是需要砸钱的，一个地方(fāng)没钱几乎(hū)不可能将教(jiào)育办好。

　　这也是江苏(sū)教育为(wèi)什(shén)么(me)一(yī)直(zhí)处(chù)于全国领(lǐng)先(xiān)水平的(de)重(zhòng)要原(yuán)因之一。

　　这个理由在江苏(sū)省内同样适用，在江(jiāng)苏(sū)，经济发达的苏南(nán)地区(qū)教育水平显然是要(yào)高出相(xiāng)对(duì)落后的苏北地区一个档次，不管是中(zhōng)小学教(jiào)育还是高(gāo)等教育，江(jiāng)苏知(zhī)名的大学，中(zhōng)学基本上都在苏南发达地区(qū)。

　　二是教育(yù)氛(fēn)围(wéi)深厚。

　　江苏教育水平高，另一(yī)个重(zhòng)要的原因就是教育氛围好，从古至今，江(jiāng)苏一直是教育之乡(xiāng)，状元(yuán)之乡，院士之乡。

　　我(wǒ)们就说全国经(jīng)济最(zuì)发达(dá)的(de)地级(jí)市苏(sū)州市，苏州(zhōu)市是典(diǎn)型的教育之乡、状元之乡和如今的院士(shì)之(zhī)乡，在全国范围内，苏(sū)州籍的院士一直是全(quán)国地级市里最多(duō)的，据(jù)不完全(quán)统计(jì)，约有140人。

　　据统计(jì)，从隋朝开科取士至(zhì)清末(mò)废除科举的1300年间，全国共出文状元596名。

　　其间，苏州共出文状元46名。

　　这从另(lìng)一(yī)个侧面反应，从(cóng)古至今，江苏人崇(chóng)尚(shàng)教育，教育在江苏人心目的地(dì)位是很高的(de)。

　　因此，无形中(zhōng)浓厚了江苏(sū)的教育(yù)氛围。

　　三是江苏基础(chǔ)教育扎实(shí)。

　　因为江苏人(rén)崇尚教(jiào)育，因此，从(cóng)小时(shí)候(hòu)开始，对学生的要求就格外严格，江苏的(de)中小学采用的苏版教材都要比(bǐ)人教版的难(nán)不(bù)少(shǎo)。

　　再加(jiā)上江苏省的教(jiào)育(yù)理念(niàn)相对比(bǐ)较先进(jìn)，重视素质教育，注重学习与(yǔ)实践的结(jié)合。

　　因此(cǐ)，江苏的基教育相对(duì)比较扎实，江苏(sū)走出的学(xué)子，也都非常(cháng)优(yōu)秀。

　　因此，江苏(sū)省的教育一(yī)直都是领先全国其它地区，值得全(quán)国(guó)其它(tā)地区(qū)学习借鉴。

　　但在江苏教育里，有一(yī)件事是(shì)痛(tòng)点，那就(jiù)是最近十年来的江(jiāng)苏(sū)高(gāo)考。

　　说起江苏高考，江苏学子一直有话(huà)说(shuō)，由于江苏采(cǎi)取自主命(mìng)题(tí)方(fāng)式，最近十年来没有采用全国卷，江苏高考难这件事(shì)，被(bèi)江苏学(xué)子喊(hǎn)了(le)十(shí)来年了。

　　而(ér)今年，江苏高(gāo)考(kǎo)终于开始改革，从2021年开(kāi)始，江苏(sū)高(gāo)考也跟(gēn)全国其它部分省市一直(zhí)，采取“3+1+2”模式，语(yǔ)文数(shù)学(xué)和外(wài)语也(yě)采用全国卷。

　　那么，现在来看(kàn)第二个(gè)问题，采(cǎi)用全国(guó)卷后的江苏(sū)高考会怎样?于这个问题，其实应该可以预(yù)测，江苏教育既然拥有如此深(shēn)厚(hòu)的功底(dǐ)，在这种大的环境(jìng)下(xià)成长(zhǎng)起(qǐ)来的江苏(sū)学子(zi)，采用全(quán)国卷后，自然不(bù)会(huì)比同类型其它省份，不敢说全国第一，但(dàn)仍然还是可以(yǐ)处于领先水平，要(yào)不真枉废了“中(zhōng)国教育看(kàn)江苏”的名声了(le)。

　　你们觉得，江苏高考采用全(quán)国卷后，还能继续领先全国吗?/p>君子Python：江苏回(huí)归全国(guó)卷(juǎn)！网友扎心：全国(guó)卷要(yào)变难了吗...?

据说‘全国(guó)高考看(kàn)江苏，江苏高考看南通” 是真的吗

　　是。

　　因为从试卷难度来说，江苏高(gāo)考卷是最难的郑谈冲；从考试形式(shì)来说，江苏的高考(kǎo)又(yòu)是全国最特殊的。

　　而南通的(de)高中教育(yù)只能说整体水平(píng)较好(hǎo)。

　　全江(jiāng)苏各(gè)地喊(hǎn)歼都有(yǒu)非常出色的学校，不侍颤仅仅只(zhǐ)有(yǒu)南(nán)通有。

　　江苏高考为啥用全国卷(juǎn)，全(quán)国高(gāo)考看江苏(sū)下(xià)一句是导(dǎo)读：江湖上有一种传说(shuō)，那(nà)就(jiù)是“中国教育看江苏(sū)，江苏教育看南通(tōng)”，这个江湖传说已(yǐ)经有(yǒu)了很多年，甚至可以追溯到上个世纪了(le)的。

　　关于江苏(sū)高(gāo)考为啥用(yòng)全(quán)国卷，全国高考看江(jiāng)苏下(xià)一句以及江苏高考为啥用全国(guó)卷(juǎn)，全(quán)国高(gāo)考看江(jiāng)苏什么意思，全国高(gāo)考(kǎo)看江苏下一句，为(wèi)啥高考江苏不用(yòng)全国卷，高考是江苏卷(juǎn)难还是全国(guó)卷难等(děng)问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

江苏高考为啥用全国卷，全(quán)国(guó)高考(kǎo)看江苏下一句

　　导读：

　　江(jiāng)湖上有一种传(chuán)说(shuō)，那就(jiù)是“中国教育看江苏，江苏教育(yù)看南通(tōng)”，这(zhè)个江湖传说(shuō)已经有了很(hěn)多(duō)年(nián)，甚至可(kě)以追溯到上个世纪(jì)了。

　　江苏是(shì)地处我(wǒ)国江南，历史上以来，都(dōu)是(shì)有名的富庶之地，自然教(jiào)育也(yě)要比全国(guó)其它地区(qū)更为先进。

　　所以一直以来(lái)，很多人都认为江苏(sū)的(de)教育(yù)排名全国第一。

　　如今(jīn)经过这么多年的发展，历(lì)史的车轮也是滚滚(gǔn)向前，如今各(gè)地教育百花(huā)齐放，江苏的教育(yù)还能排(pái)全国(guó)第一吗?/p>第一、江苏教育处(chù)于全国领先水平，但无法断(duàn)定是否(fǒu)排第一

　　截至目前，没有任何一(yī)个(gè)中介(jiè)机构或者官(guān)方，对全国各省市的(de)教育水平进(jìn)行过(guò)完整(zhěng)的(de)综合评价(jià)，也(yě)从(cóng)未出过(guò)任何一个(gè)教(jiào)育水平排行(xíng)榜，哪(nǎ)怕是不正(zhèng)规的野榜也没有过(guò)。

　　因为，大家(jiā)都知道，教育一(yī)个庞大的(de)体系，包括从幼儿教育至大学教育，多个体系，教(jiào)育水平无法量(liàng)化(huà)衡量(liàng)。

　　于是，大家也只是(shì)凭印象来断定一(yī)个(gè)地方的教育水平如何。

　　但我们确实(shí)可以(yǐ)说(shuō)江苏的教育水平处于全国领先水平，应该是没有问题(tí)的。

　　理由有以下几点(diǎn)：

　　一是经济实力强。

　　经(jīng)济基(jī)础决定(dìng)上层建筑，这是(shì)一个亘古不变的道理，有钱好办事(shì)，有钱好办教育。

　　因为(wèi)公办教育在我国，完全是公益性性质，是(shì)需要砸钱的，一个(gè)地方没钱(qián)几乎不(bù)可能将教育办(bàn)好。

　　这也是江苏教育为什么一直(zhí)处(chù)于全国(guó)领先水平的重(zhòng)要(yào)原因之一。

　　这个(gè)理(lǐ)由在江苏省内(nèi)同样(yàng)适用，在江苏，经济发达的苏南(nán)地区教育水平(píng)显然(rán)是要高出相对落后的(de)苏(sū)北地区一个档次，不管是中(zhōng)小学教育还是高等教(jiào)育(yù)，江苏知(zhī)名(míng)的大学，中学基本上都(dōu)在苏南发达地区。

　　二(èr)是教(jiào)育氛围(wéi)深厚。

　　江苏教育水平高，另一个重要的原因就是教(jiào)育氛围好，从古(gǔ)至(zhì)今，江苏(sū)一直是教育(yù)之乡，状元(yuán)之乡，院士之乡(xiāng)。

　　我们(men)就说全国(guó)经(jīng)济(jì)最发达的地(dì)级市(shì)苏州(zhōu)市，苏州市是典型的(de)教育之乡、状元之乡和(hé)如今的院士(shì)之乡，在全(quán)国范围(wéi)内，苏州(zhōu)籍(jí)的院(yuàn)士一直是全(quán)国地级(jí)市(shì)里(lǐ)最多的，据不完全统计，约有(yǒu)140人。

　　据统计，从隋朝开科(kē)取士至清末废(fèi)除科举的1300年间，全国(guó)共出文状元(yuán)596名。

　　其间，苏州共(gòng)出文状(zhuàng)元46名。

　　这从另一个侧面反应，从古至今，江苏人崇(chóng)尚教育，教育(yù)在江苏人心目的地位(wèi)是很高的(de)。

　　因此，无形中浓(nóng)厚了江(jiāng)苏的教育氛(fēn)围。

　　三是江苏(sū)基础(chǔ)教(jiào)育扎实。

　　因为(wèi)江(jiāng)苏人崇尚教育，因此，从小时候(hòu)开始，对(duì)学生(shēng)的要求就(jiù)格外(wài)严格，江苏的中小学采用的苏版教材(cái)都要比人教版的难不少。

　　再加上江苏省的教育理念相对比较先(xiān)进，重(zhòng)视素(sù)质教育(yù)，注重学习与实践的结合。

　　因此，江(jiāng)苏(sū)的(de)基教育相对(duì)比较扎实(shí)，江苏走出的学子，也都(dōu)非常优秀。

　　因此，江(jiāng)苏(sū)省的教育(yù)一直都是领先(xiān)全(quán)国其它地区，值得(dé)全国其(qí)它地区学习借鉴。

　　但在江苏教(jiào)育里(lǐ)，有一件事是痛点，那(nà)就是最近十(shí)年来(lái)的(de)江(jiāng)苏高考。

　　说起江苏(sū)高(gāo)考，江苏学子一直(zhí)有话说，由于江苏采取自主(zhǔ)命(mìng)题方式，最近十年来没(méi)有(yǒu)物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化采用全(quán)国卷(juǎn)，江苏高考难(nán)这件事，被(bèi)江苏(sū)学子喊了十(shí)来年了(le)。

　　而今年，江苏(sū)高考终于开始改革，从(cóng)2021年开始(shǐ)，江苏高考(kǎo)也跟全国其它部分省市一直，采取“3+1+2”模式，语文数学和(hé)外语也(yě)采用全国卷(juǎn)。

　　那(nà)么，现(xiàn)在来看第(dì)二个问题(tí)，采(cǎi)用(yòng)全国卷后的(de)江苏高考(kǎo)会(huì)怎(zěn)样?于这个问题(tí)，其实应该可(kě)以预(yù)测，江(jiāng)苏(sū)教育既然拥有如此深厚(hòu)的功底(dǐ)，在这种大的(de)环境下成(chéng)长(zhǎng)起来的江苏学子，采(cǎi)用全国卷后(hòu)，自然不会比同类型其它省份，不敢说(shuō)全国第(dì)一，但仍(réng)然还是可以处(chù)于(yú)领(lǐng)先(xiān)水平，要(yào)不真(zhēn)枉废了“中(zhōng)国教育看江苏”的名(míng)声(shēng)了。

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据说‘全国高考看(kàn)江(jiāng)苏，江苏高考看(kàn)南通” 是(shì)真的吗(ma)

　　是。

　　因(yīn)为从试卷难度来说，江苏高考卷是最难的(de)郑谈冲；从考试形式来说，江苏(sū)的高考又是全(quán)国最特殊(shū)的。

　　而南通(tōng)的(de)高中教育只能说整体水平较好。

　　全江苏各地喊(hǎn)歼都有非(fēi)常(cháng)出色(sè)的学(xué)校，不侍颤仅仅只有南通(tōng)有。

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