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颜元的(de)教育思(sī)想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为人(rén)才(cái)是治国安民的根本，而(ér)人才主要依靠学校教育(yù)来培养。

　　学校(xiào)教育(yù)的培(péi)养目(mù)标(biāo)是(shì)“实德实才(cái)之士(shì)”，即品(pǐn)德高尚、有真才(cái)实学的经世致用人才(cái)。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗(cū)精皆尽(jǐn)力求全”的通(tōng)才，另一(yī)种是“终(zhōng)身止(zhǐ)精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作为教(jiào)育内容，这就2升是多少斤啊 2升是多少毫升是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国(guó)强兵”的(de)政治理想，还(hái2升是多少斤啊 2升是多少毫升)提出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性”，即(jí)学(xué)习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观(guān)察、练习(xí)，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解(jiě)决实际问(wèn)题还影响(xiǎng)健康。

　　第三(sān)，并非排(pái)斥通过读讲来(lái)学习知识，而是(shì)主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识的目的(de)在于“实行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己(jǐ)规划(huà)的(de)漳南书院中(zhōng)，陈(chén)设(shè)六(liù)斋，并规定了(le)各斋(zhāi)具体教育(yù)内(nèi)容，实行“分斋教学(xué)”。

2升是多少斤啊 2升是多少毫升　　漳南书(shū)院的六(liù)斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应(yīng)当时的实际，等(děng)时(shí)机到了则关闭(bì)这两斋。

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