校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负行为也(yě)算在内的(de)。

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校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学(xué)生(shēng)欺负(fù)弱(ruò)小的(de)学生，令(lìng)其在心灵及(jí)肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发生，而不(bù)是(shì)单一(yī)的偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财(cái)物(wù)等，是(shì)容(róng)易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋(péng)友等，是不(bù)容易(yì)察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不(bù)利的网络言(yán)论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京为解(jiě)决校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首先发布北(běi)京(jīng)市(shì)中小(xiǎo)学欺凌(líng)治理(lǐ)方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启(qǐ)动调查处理(lǐ)程序10日内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各(gè)区(qū)公布的实施方案中，除了(le)对调查时间打死日本人犯法吗，现在打打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗死日本人犯法吗有(yǒu)要求外，对(duì)于事件的及时上报也做出(chū)了严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区(qū)在实施方案(àn)中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上(shàng)级(jí)单(dān)位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细文字(zì)材料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上报区教委外(wài)，对(duì)于情节较为(wèi)严(yán)重(zhòng)的，还要求学(xué)校要与(yǔ)属地派出(chū)所(suǒ)、司法(fǎ)等(děng)部门进(jìn)行对接。

校园暴力(lì)的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者侮辱性绰号(hào)；指责受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的重复(fù)的物理攻击(jī)，身体或物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲(cháo)笑(xiào)受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受(shòu)害(hài)者(zhě)强，而(ér)欺凌(líng)是在(zài)受(shòu)害(hài)者未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受害者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他(tā)或她不想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害者招(zhāo)致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗、收入(rù)水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在(zài)网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华(huá)人(rén)民共和(hé)国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条

　　限制民事(shì)行为能力人(rén)在学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或者其(qí)他(tā)教育机构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力(lì)人或(huò)者(zhě)限制民(mín)事行(xíng)为能力人在幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其(qí)他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)以外的(de)第三人人身损害的，由第(dì)三人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构承担(dān)补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第三人(rén)追偿。

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