全因素速(sù)写是什么意思，全因(yīn)素速写(xiě)图片是全因(yīn)素速写的。

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全(quán)因(yīn)素速写是(shì)什么意(yì)思，全因素(sù)速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎么听过，因为全(quán)因素(sù)也可以理解成写实(shí)的意思，但是速写(xiě)本身讲究(jiū)快速(sù)记录，怎么会写实呢。

　　所以我(wǒ)猜题主你(nǐ)的意思应该(gāi)是那种明暗速写吧。

　　当然也(yě)有可(kě)能是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素素描

　　全因素素描是相对结构(gòu)素描(miáo)来讲的，一般结构素描是不(bù)考虑(lǜ)光(guāng)影的(de)，所(suǒ)以(yǐ)不算(suàn)全部因素都考虑。

　　西欧(ōu)的素描一般从(cóng)结构入(rù)手(shǒu)，比(bǐ)如文艺复兴(xīng)的达(dá)芬奇，虽然画面(miàn)上有黑白调子，却是从结(jié)构入(rù)手来表(biǎo)现的，更突出的(de)还有丢勒等人，而之(zhī)后东欧的俄罗斯的列宾美院强调全因素也就(jiù)是相对强(qiáng)调光与影。

　　现在一般我们如果强调全因素素(sù)描就是(shì)强调画的时候带(dài)上背景。

　　把对(duì)象(xiàng)连同周围环境的关(guān)系一(yī)起表现(xiàn)出来(lái)。

　　扩展资料：

　　注意事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少初学者和考生共同的(de)毛(máo)病，由(yóu)于他(tā)们缺乏长期性的作业训(xùn)练，在考试中不能在整体观(guān)念的指导(dǎo)下全面推(tuī)进(jìn)，往往(wǎng)是急于求成，在缺乏对整体效(xiào)果的把握下一味死抠局部，造成局部相(xiāng)互(hù)之(zhī)间关(guān)系(xì)无法(fǎ)很好地衔接(jiē)。

　　让整体的美感不(bù)能更好(hǎo)的体现出(chū)来，局部(bù)的(de)构造已经很突出了，而其(qí)他地方做的不足，这样的一幅(fú)画，怎么能(néng)得到好(hǎo)评呢(ne)？

　　一(yī)幅画的整体是由若(ruò)干伏兄亏个(gè)局部组成(chéng)的，没有局部的一幅画是不(bù)真实的；然(rán)而，一(yī)幅画只有(yǒu)局部，没有整体，就算(suàn)再精彩(cǎi)、再深入也是毫无意(yì)义的。

　　素描的目的(de)，不光是练就一(yī)手“好活(huó)”，而更重要(yào)的是培养(yǎng)一种艺术思维的“意境(jìng)”和如何观察事物的“想法”。

　　离开了这(zhè)两点，素描练(liàn)习也就失去了(le)它的本质意义(yì)。

　　既然整体是(shì)关系到一幅素描画(huà)的成败，那么(me)局(jú)部与(yǔ)局部、局(jú)部与整体的关系就显得十(shí)分重要。

　　如何解决这种(zhǒng)关(guān)系(xì)，就要靠比(bǐ)较的方法，比(bǐ)较(jiào)色(sè)调的深浅，比例的长短(duǎn)、宽窄、大小，比透视关系的远与近、虚与实。

　　根据这种比(bǐ)较(jiào)，画出(chū)来的作品，才是客观对(duì)象真实存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世(shì)上所有的人，没有绝对(duì)相(xiāng)同(tóng)的面孔，即缺神(shén)使是双胞胎也(yě)不例外(wài)，他（她）们也(yě)都有(yǒu)别人不(bù)易察觉的差异。

　　素描训练的根(gēn)本任(rèn)务是，捕捉对象的特征和独具个(gè)性(xìng)的差异，但(dàn)是在素描写生的(de)过程中(zhōng)，常常看到(dào)有(yǒu)的学生(shēng)不管(guǎn)画谁，不管(guǎn)对象的长相如何，气质怎样，都画得像一(yī)个(gè)人，模特儿似乎成了摆设，成了他们胡编(biān)乱造的参照物。

　　这(zhè)里有(yǒu)初学时(shí)期老师指(zhǐ)导上的失误，还有(yǒu)考生自(zì)己认识上的误区。

　　有(yǒu)的考生错(cuò)误地认为：模特儿像不像没有关系，只要(yào)画(huà)面效果好就行，反正评分的老师也(yě)不知模特儿什么(me)样。

　　像(xiàng)不像确实不是衡量一张素描作品优劣的标准之一(yī)，但(dàn)它却(què)能检验一个学生对(duì)事(shì)物(wù)所具备的敏感(gǎn)性和表现能力。

　　如果(guǒ)一个学生长时间(jiān)脱离对象去感受，去编(biān)造所谓的(de)画面效果和废弃对客观对象感(gǎn)知(zhī)能力(lì)的训练，那(nà)么他就有可能造(zào)成感知能力的退化，失去一(yī)个艺术家(jiā)所应有(yǒu)的敏感性。

　　具体(tǐ)到素描写生(shēng)中(zhōng)的(de)表现(xiàn)就是千人一面。

　　这是因(yīn)为作(zuò)为一个(gè)画家重要(yào)条件(jiàn)的眼睛已经退化了。

　　无疑，这样的试(shì)卷(juǎn)是无法得到高分(fēn)的(de)。

　　而这些(xiē)毛病一旦形成就很难纠(jiū)正。

　　所以学生们要特(tè)别(bié)注意(yì)老师讲到(dào)的(de)每一个细节。

　　3、画面把握不好

　　在(zài)最后画面调整时，最容易出现画面灰、效果(guǒ)对(duì)比不强烈和(hé)画面锁碎的问题。

　　为什么会出(chū)现这些(xiē)问题呢？这是因为画面的黑、白、灰(huī)层(céng)次(cì)缺乏(fá)完整(zhěng)统一的对比(bǐ)和变化规律(lǜ),画面的(de)层次就不清晰，画面的效尘含果就不(bù)响亮(liàng)，至(zhì)于哪一种成分多(duō)点，哪一种成分少点，都(dōu)要给你的感受而(ér)定。

　　自身的关系(xì)是非常(cháng)重大的(de)，但不(bù)管怎样(yàng)的比例关系，三大基本色调(diào)都不应缺(quē)少(shǎo)其中(zhōng)的一个。

　　造(zào)成画面灰(huī)的(de)原因很多(duō)。

　　比如(rú)模特儿(ér)的面部大部分都处在亮部(bù)里(lǐ)，于是，画面上基本都是亮(liàng)和灰(huī)的(de)色(sè)调；如果处理不当，很容易造成画面(miàn)灰(huī)。

　　这时，就体现深(shēn)灰的作用，尽量拉开深灰和(hé)浅灰的距(jù)离，使(shǐ)之(zhī)保(bǎo)持画(huà)面的(de)层次感。

　　还有一(yī)种情况：模特儿的皮肤比较深，黑和(hé)深灰(huī)色调占其面部的大部分面(miàn)积，而(ér)浅灰和(hé)亮面所占的面积很少。

　　处理不好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生应主动减少(shǎo)中(zhōng)间色调(diào)的深度，提高(gāo)画面（脸部(bù)）的亮度，保持(chí)画面的层次感(gǎn)。

　　写生(shēng)的过程当(dāng)中，在整体尊(zūn)重(zhòng)客观对象的前(qián)提下(xià)，允许对局部的(de)色调进行(xíng)调整、或减弱、或加强(qiáng)的艺(yì)术处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或明或(huò)暗，或强或弱，或虚或实，都(dōu)有着它的(de)规律和秩序。

　　写(xiě)生时如(rú)果(guǒ)打乱了这种(zhǒng)客mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写(kè)观秩序，就(jiù)会(huì)出现零乱琐碎，因而影响画面的(de)整(zhěng)体感。

　　还有一(yī)种情况，每个局部都画得很好很(hěn)完整，但局部和局部之间(jiān)没有(yǒu)联系，互(hù)不统属(shǔ)，互(hù)不相让，像一盘散沙。

　　一个物(wù)体在一个(gè)固定(dìng)光源的(de)照射(shè)下(xià)，必然会出(chū)现强弱(ruò)、远近和虚实的物象。

　　因(yīn)而就产(chǎn)生了物(wù)象主次关系———秩(zhì)序(xù)感(gǎn)。

　　把握不好，这样(yàng)的一幅(fú)作(zuò)品也不能说是一幅好的作品的(de)！

　　4、在素描的练习过mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写程中，素描必须着(zhe)重光线、物体的(de)关系，笔触的描绘手法(fǎ)，将自(zì)己眼睛(jīng)所观察到的形体(tǐ)，具(jù)体而微的呈现出来。

　　所以，素(sù)描需培(péi)养自(zì)己的(de)观察力。

　　另外，素描也可(kě)以解释为“存在”与“绘画”之间(jiān)一切(qiè)的(de)努力，亦即所谓(wèi)“绘画(huà)之描(miáo)写力”。

　　例如，描(miáo)绘(huì)桌上的静物，除了可以发(fā)现(xiàn)静物上不(bù)同(tóng)的(de)色彩外，亦可发现放在桌(zhuō)上的安全(quán)感，和背景间的协调性，这些存(cún)在的(de)mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写形(xíng)、色、线条、明(míng)暗，质感，量感、存在感、空间、动态(tài)……等等复杂的因(yīn)素，互相(xiāng)交织(zhī)，构成一个美(měi)的(de)秩序。

　　绘画就(jiù)是要将那些自然的秩序，导换成美的(de)、入画的秩序，这也是素描的(de)意义和目的(de)。

　　素描是绘画的基础,是最能体现人的绘画水平的画种。

　　因此(cǐ)，在学习中要(yào)踏踏(tà)实实(shí)，持之以衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科-素描

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