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Medical staff可数吗,stuff 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业(yè),认真的与认真地

  认真的和认真地(dì)的(de)区(qū)别在于用法不同,认真“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名(míng)词。

  例(lì)如:认真的学习;

  认真“地(dì)”后面接动(dòng)词,例(lì)如(rú):认真地跑(pǎo)步(bù)。

  意思是信以为(wèi)真;

  当真;

  严肃对待,不(bù)马虎。

  示例(lì):1、我(wǒ)们学习(xí)要踏(tà)实(shí)认(rèn)真,不要(yào)好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计工作非(fēi)常(cháng)认真,生怕出现什么差错。

  3、上课(kè)要认真(zhēn)听讲,不(bù)要(yào)三心二意。

  4、代表们认(rèn)真讨论(lùn)并且一(yī)致通过(guò)了(le)决(jué)议。

认(rèn)真(zhēn)地还是认真(zhēn)的(de)写作业,哪个是正确(què)的用法?

  “认(rèn)真地做作业(yè)”用地(dì)是:地;

  “地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和(hé)词组(zǔ)构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)特有(yǒu)形式(shì)来(lái)为它后面(miàn)的动词服宏明务,构成“状动(dòng)关系”。

  如:他(tā)认认(rèn)真真地写。

  此(cǐ)处的“地”便(biàn)为(wèi)状语(yǔ)的标志,应读de。

  她愉快地接受了(le)这件礼(lǐ)物。

  其他“de”字的(de)用法

  1、“的”的结(jié)构特点是必须和它(tā)前(qián)面的词构成一种(zhǒng)固有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首(shǒu)代词(cí),使前后构成一种“定名(míng)关系”。

  “的”即为定(dìng)语的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训(xùn)学校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时(shí),必须用在动(dòng)词或形容词(cí)之(zhī)后,带着它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词(cí)或形容词服务(wù),即作动形(xíng)谓语的补语。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的Medical staff可数吗,stuffne-height: 24px;'>Medical staff可数吗,stuff“得(dé)”便为补语的标志,应(yīng)读de。

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