重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院

三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐提纯玻璃(lí)棒的四个作用,玻(bō)璃棒的四个作用原理是搅拌(bàn);引流;3、转移;4、提(tí)取试剂的。

  关于(yú)粗盐(yán)提纯玻璃棒的(de)四个作用(yòng),玻璃棒(bàng)的四个作用原(yuán)理以及粗盐提纯玻璃棒的四个作用(yòng),玻璃棒的(de)四个作用是什么,玻璃棒的四(sì)个作用(yòng)原理,玻璃棒的(de)4个作(zuò)用,玻璃棒(bàng)的(de)主要作用等问题(tí),小编三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人将为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

粗(cū)盐提纯玻(bō)璃棒(bàng)的四三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人个作用,玻璃棒的四个作用原(yuán)理

  1、搅(jiǎo)拌;

  2、引流;

  3、转(zhuǎn)移;

  4、提取(qǔ)试剂。

  化学实(shí)验中使用玻璃(三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人lí)质细长棒状简易搅拌器,也称为玻(bō)璃棒,用来加速(sù)溶解,促进互溶(róng),引(yǐn)流,蘸取液体(tǐ),在蒸发皿中搅拌以防止因受热不均(jūn)匀而引起(qǐ)的飞(fēi)溅等。

  尤以中学实验中最为常用,是必不可少的(de)实(shí)验用(yòng)品(pǐn)。

使用玻璃棒注意(yì)事项

  ①搅拌时(shí)不(bù)要太用力,以免玻(bō)璃(lí)棒或容器(如烧杯(bēi)等(děng))破裂(liè)。

  ②搅拌不(bù)要碰(pèng)撞容器(qì)壁、容器底,不要(yào)发出响(xiǎng)声。

  ③搅拌时要(yào)以一个(gè)方向搅拌(顺时针、逆时(shí)针都可以)。

玻璃棒(bàng)基本参数

  主要成分:二(èr)氧(yǎng)化硅:

  物理性质(zhì):硬度大、熔点高、难溶于水,无(wú)色透明

  化学(xué)性质(zhì):不(bù)活泼,不与水反应(yīng),不(bù)与酸(除HF外)反应

在粗盐提(tí)纯(chún)的实验中,四次使用(yòng)玻璃(lí)棒,所(suǒ)起的作用分别是:①粗盐溶解时,使用玻璃棒搅(jiǎo)拌,起______ 作用(yòng)

  一、作用如下:

  1、搅(jiǎo)拌(bàn),加快(kuài)溶解速度;

  2、过滤,引流(liú);

  3、液体(tǐ)局部受热造成(chéng)液滴飞溅(jiàn)

  二、 试题(tí)分析:

  1、溶解时,使用玻璃棒进行搅拌(bàn),起加快溶解速(sù)度作(zuò)用; 

  2、过滤(lǜ)时,用(yòng)玻璃棒引(yǐn)流(liú),使液体(tǐ)沿玻璃棒缓缓流进过滤(lǜ)器(qì); 

  3、蒸发时,用玻璃棒搅拌,防止液体局部受(shòu)热造(zào)成液滴飞溅;

  4、用玻璃(lí)棒将氯(lǜ)化钠晶体从(cóng)蒸发皿(mǐn)扰(rǎo)枣转移。

  扩展资(zī)料

  实验(yàn)目(mù)的

  1、掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作段李物技(jì)能(néng)。

  2、理(lǐ)解过滤法分(fēn)离混合(hé)物的化学原握(wò)液理。

  3、体会过滤的原理,在(zài)生活生产等社会(huì)实际中的应用(yòng)。

  4、制(zhì)取精盐。

未经允许不得转载:重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

评论

5+2=