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　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天(tiān)就(jiù)朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可(kě)。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自(zì)己是美(měi)国(guó)或英国的电视台主持人在主持节目(mù)和主播，你不是在(zài)读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思好，这(zhè)个可以快速培养你的英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英语学(xué)习(xí)八大时(shí)态，但(dàn)是重点(diǎn)考察(chá)五(wǔ)大(dà)时态---一般将来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时(shí)、现(xiàn)在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态(tài)分(fēn)为主(zhǔ)动(dòng)语态与被(bèi)动语态，难点在于被(bèi)动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时(shí)、一般将(jiāng)来(lái)时、一般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的(de)被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记(jì)标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布(bù)置的(de)作业，先不(bù)要急着去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及(jí)课本上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后(hòu)再去(qù)做作业。

　　这样不(bù)仅能让(ràng)做(zuò)作(zuò)业(yè)的正确率增高，同时也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

　　要具(jù)备一(yī)定的英语听、说、读、写能力(lì)，首(shǒu)先要掌握(wò)一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词汇(huì)量的最好办(bàn)法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文章的(de)大(dà)量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的(de)两项基(jī)本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理(lǐ)学(xué)家(jiā)的研究证明(míng)：加深(shēn)理解可以加快读劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思速;反过来，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最(zuì)重要(yào)的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是(shì)单词了，毕竟英(yīng)语词句是(shì)有多个单词组成的，所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词(cí)汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度较大的单(dān)词记(jì)得(dé)记录(lù)一下，并(bìng)不(bù)断(duàn)的去使用新单(dān)词，这样总(zǒng)归比你不(bù)断的通过脑力(lì)去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的解决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人都有遇到过难题，而这些难(nán)题(tí)有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所以(yǐ)要(yào)学会信或(huò)如何(hé)去解决问(wèn)题，养成(chéng)解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自(zì)己解决问题的能力(lì)最好的方法就是不断(duàn)的给自己制(zhì)造一(yī)些新的问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学习(xí)的最(zuì)终目(mù)的(de)就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学(xué)好英语，交流就是必不可少的(de)，所(suǒ)以学(xué)要学(xué)会如何(hé)将自己学(xué)到的(de)通过交(jiāo)流分享出去(qù)，与别人(rén)多(duō)多互动交流，一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也可以突破自身英(yīng)语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍(ài)，时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好(hǎo)的英语学习(xí)环境

　　需要为自己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个(gè)语言(yán)学习环境中，我们会慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国外(wài)，即使他(tā)的英语(yǔ)水(shuǐ)平更(gèng)差，当他(tā)回来的时候(hòu)，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信心(xīn)

　　学(xué)习中(zhōng)最(zuì)忌(jì)讳(huì)的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信，并不断地(dì)告诉(sù)自(zì)己(jǐ)，我们可以做到(dào)。

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