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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理(lǐ)工排名

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　　博士后科(kē)研流动(dòng)站：电气白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗(qì)工程、仪器科(kē)学与技术、材料科学(xué)与工(gōng)程、机械工(gōng)程、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程博士学位(wèi)授权学(xué)科一级学科(kē)：　电气(qì)工(gōng)程、管理科(kē)学与工程、机械工程、材料科(kē)学与工程、仪器(qì)科学与技术、计算机(jī)科学与技术(shù)二级学(xué)科：　电机与(yǔ)电器、电力系统及其(qí)自动化、高电(diàn)压(yā)与(yǔ)绝(jué)缘技术、电力电子与电力传动、电工理(lǐ)论与新技术、　电介质工程(chéng)（自设)、管(guǎn)理科学与工程、机械制造(zào)及(jí)其自动化、机(jī)械电子工程、机械设计及理论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材(cái)料(liào)学、材料加工工程、材料物理与化学、精密(mì)仪(yí)器及机(jī)械、测试(shì)计量技术及(jí)仪器、　计(jì)算机系统结构、计算机软(ruǎn)件(jiàn)与理论、计算机应用技术(shù)、技术经济与管理、思(sī)想政治教育以上学科是(shì)哈理工优势学科，特别是(shì)博士后流动站(zhàn)和博士点一级学科(kē)！所谓的(de)院校排名是针对学校总体实(shí)力的(de)排名(míng)，对选择具体专业或方(fāng)向的考生而(ér)言意(yì)义不大，除(chú)非你指想炫耀自己毕(bì)业学校的知名度(dù)更(gèng)高！这些排(pái)名极易对考生产生误导，一般是对教育(yù)不(bù)大知情者才(cái)热衷于此，这是很多教育(yù)专家极力反对的！因(yīn)为每(měi)所白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗高校都有(yǒu)自己的优势学(xué)科(kē)，某些(xiē)院校的综(zōng)合(hé)排名(míng)虽(suī)然低点，但单(dān)个学科上的实力(lì)、师资和地位(wèi)可能非(fēi)常拔尖(jiān)，在业(yè)内领域具(jù)有很高(gāo)认(rèn)可度（211院校(xiào)的排(pái)名一(yī)般低于985，但211高校中某(mǒu)些学科的(de)实力是一些985院校无法企及的，所以要淡(dàn)化学校的规模化，突出办学定位和特色，集(jí)中优势师(shī)资和(hé)资源培育各专业的优秀人才，这才是可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合(hé)肥(féi)工(gōng)业大学是(shì)211高校（综(zōng)合排名65左右），排(pái)名绝对在成都(dōu)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学（综合(hé)排名140左右）之前，但后者(zhě)在地(dì)质(zhì)方面有四个(gè)国家重点学科，培养(yǎng)的(de)地质类人才(cái)质量和数(shù)量比(bǐ)合肥工业大(dà)学(xué)的地质毕业生普遍好，业内(nèi)认可(kě)度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外并非(fēi)985高校，但有(yǒu)谁敢(gǎn)否(fǒu)认(rèn)上外(wài)、北外的语言类(lèi)毕业生总体上(shàng)不如(rú)浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕(bì)业生呢？教育的目的(de)是提高人的综合素(sù)质和专业素养，中国很多高校为求大求全(quán)疯狂盲目扩(kuò)招(zhāo)专业，催生了一批又一批师资配(pèi)置(zhì)差、培养经验(yàn)无、就业和培(péi)养质(zhì)量劣的垃(lā)圾专业，这(zhè)让无(wú)数懵懂学子成为学校(xiào)弱势专业的试验品和小(xiǎo)白鼠，这是(shì)高等教育的(de)误区，是对(duì)社会和学生及家长(zhǎng)十分(fēn)不负责(zé)的！麻省理(lǐ)工(gōng)学院(yuàn)等不(bù)少(shǎo)国(guó)外知(zhī)名(míng)大学都能严格控(kòng)制所设(shè)专(zhuān)业(yè)数(shù)目和招生数，虽然专(zhuān)业较少、学生不多，但是做出(chū)的贡献(xiàn)、培养的人才质量是我们大(dà)家有目共睹的！只有学有所成(chéng)，对社会贡献更(gèng)大，回(huí)报更多才能获得更好的(de)发展渠道和待遇，对社会和(hé)个人这一(yī)点才(cái)是(shì)最重要的；

　　如果无法实(shí)现教育应有的社会推进价(jià)值和对受教(jiào)育者的价值，什么都白谈！那(nà)教(jiào)育就是在浪费他人青春(chūn)、就是在耗(hào)费民脂民膏、就是在杀人！建议广(guǎng)大(dà)考生在选择学校(xiào)和专业(yè)的时候结合个人理想、爱好，综合考(kǎo)虑(lǜ)学校学科师资(zī)、办(bàn)学历史、省部级和国家(jiā)级重点学科设置情况、教师论文和科(kē)研项目情况、毕业生就(jiù)业质量和社会声誉(yù)等综合考虑，理性判(pàn)断(duàn)和选择学(xué)校及专业；

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