表彰鼓(gǔ)舞法

　　每(měi)个人都巴望得到他(tā)人(rén)的(de)必定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏等(děng)鼓励方(fāng)法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视(shì)点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰孩(hái)子时要适时、适度，要(yào)真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会(huì)走向反面。

　　充(chōng)实学生的业(yè)余生活

　　教师可以通过发挥特(tè)长、培养兴趣爱好来丰富学生的课(kè)余(yú)生活(huó)，从而转移注意力，使学生把精力用到其(qí)他(tā)方面(miàn)去。

　　如参(cān)加(jiā)体育(yù)运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是(shì)环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自(zì)然环境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡目染(rǎn)的熏陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关(guān)系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维质量和人格魅力，形(xíng)成杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一个反(fǎn)抗(kàng)时(shí)期 ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾(pí)气，有(yǒu)事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些(xiē)关于性方面的知识，正(zhèng)确(què)明白(bái)认(rèn)清正视这(zhè)个问题。

　　然后去引(yǐn)导青春期(qī)孩子们的心理(lǐ)问题(tí)。

　　3）青春期是一(yī)个发(fā)育重要时期，各种生理，心理都在发(fā)生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多(duō)锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的(de)度(dù)过青春(chūn)期(qī)。

青春期女(nǚ)孩怎么(me)进(jìn)行心理(lǐ)疏导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导。

　　我们每个有都有青春期(qī)，在青春(chūn)期(qī)的时候我(wǒ)们(men)会想(xiǎng)很多东西，女孩(hái)更是(shì)如此，家长一定要做好孩(hái)子的心理疏(shū)导(dǎo)，把(bǎ)孩(hái)子引向正途。

　　那(nà)么(me)接下来我带大家一(yī)起详细了解下青春期女(nǚ)孩(hái)怎(zěn)么(me)进(jìn)行心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩子(zi)，学会赏识孩子，学(xué)会换个视点(diǎn)看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要适时(shí)、适度，要(yào)真挚(zhì)，不(bù)要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业余生活(huó)

　　 　　教师(shī)可以通过发(fā)挥特长、培(péi)养兴趣爱(ài)好来(lái)丰富(fù)学生的课余生活，从(cóng)而转移注意力，使学生把精(jīng)力用到其他方面去。

　　如(rú)参(cān)加体育运动，打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可能多(duō)地和同性朋友(yǒu)一(yī)起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　 　　人是环境的(de)产品(pǐn) 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人文环境和自(zì)然(rán)环境对孩(hái)子起着耳濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理人(rén)与人之间(jiān)的关系上，应表现出仁慈(cí)、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩(hái)子青春(chūn)期如何(hé)教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合(hé)理(lǐ)的控制好自己的心情(qíng)，不要对孩子乱发脾气，有事说事。开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期(qī)是(shì)一(yī)个(gè)性(xìng)冲动时期(qī)，主动学习一些关于性方面的知识(shí)，正确明(míng)白认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去(qù)引(yǐn)导青春期孩子们的(de)心(xīn)理问(wèn)题。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期(qī)是一个发育重要时期，各种(zhǒng)生(shēng)理，心理都在发(fā)生改变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能(néng)更好的(de)度过青春期。

　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导2

　　 　　 青春期(qī)女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是一个多(duō)元化的社(shè)会(huì)。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差不齐(qí)，特别是一小部(bù)分(fēn)人为追逐(zhú)名利，不择手段，对思想处于转形(xíng)时期(qī)的`孩子产生不小的影响。

　　作为(wèi)父(fù)母，道德要从自己做(zuò)起，自(zì)觉抵制一些不良思想的侵(qīn)袭(xí)，作孩子的榜样。

　　当发(fā)现(xiàn)孩子的言行与(yǔ)法律及社会(huì)道德相偏离时，应苦口婆心的指出(chū)其(qí)后果及危害性，将孩子引到(dào)正(zhèng)确的轨道上来，同(tóng开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗)时激励孩子树(shù)立正确的(de)世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成龙，盼女成凤(fèng)。

　　教育孩子(zi)家(jiā)长要一身作则。

　　家长(zhǎng)首先(xiān)要为孩子酿造一个良好的学习氛围。

　　行(xíng)教胜于(yú)言教(jiào)，家长是(shì)孩子的第一个(gè)老(lǎo)师(shī)，学(xué)习(xí)型(xíng)的家长(zhǎng)一定能进行教育出(chū)一个(gè)爱学习的孩子。

　　如果家长自己都不能管住(zhù)自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子静(jìng)下来看书做作业(yè)，恐怕是(shì)不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先要了(le)解(jiě)孩(hái)子的生理变化。

　　帮助(zhù)孩子正确(què)认识和(hé)接(jiē)纳自己的生理变(biàn)化，珍惜(xī)自己扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子(zi)的脑和神经逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情十分脆弱(ruò)，此(cǐ)时需要家(jiā)长和老(lǎo)师配合，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩子的心理(lǐ)变化，也尤其(qí)重(zhòng)要，青(qīng)春期的(de)女孩，开(kāi)始有了(le)成人感，思维(wéi)的独立性和批判性显著(zhù)发展起来，但能(néng)力(lì)不强(qiáng)，仍带有片(piàn)面性和(hé)表(biǎo)面性。

　　开始意识到两性关雹此谨(jǐn)系(xì)，萌(méng)发着性爱和恋爱的需(xū)求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴望(wàng)找(zhǎo)到(dào)与自(zì)己思(sī)想、感情、兴趣爱好相(xiāng)一(yī)致的朋友(yǒu)，但不(bù)善于把感情(qíng)与理(lǐ)智(zhì)结(jié)合起来。

　　这就需要(yào)家(jiā)长指导帮助，家(jiā)长要经常与(yǔ)孩子沟通思想，了解了孩(hái)子所思、所好(hǎo)、所行(xíng)，才能走入孩子(zi)的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春(chūn)期(qī)的(de)孩子抱有成见。

　　总认为这(zhè)个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父(fù)母不要源基一(yī)看到(dào)孩(hái)子们有独立意识的迹象便极力压(yā)制，担心稍有让(ràng)步，就会导(dǎo)致孩子步入歧途。

　　父(fù)母(mǔ)反应越激烈，孩子们(men)就越会坚(jiān)持(chí)己见；父母若强(qiáng)行压(yā)制，不(bù)但没有成效(xiào)，还(hái)会适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不(bù)少(shǎo)家长只注重(zhòng)孩子文化知识的学习，对孩子的身体(tǐ)锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体魄，没有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余而(ér)力不足而难以达到。

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