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  1、文献(xiàn)法(fǎ)

  文(wén)献法是一种既(jì)陈(chén)旧,又赋(fù)有生命力的科学研讨办法。

  不管哪一种社会活动想要(yào)留下(xià)永久的痕(hén)迹都离不开各(gè)种文献。

  人类活动与知道的无(wú)限性(xìng)和个(gè)别(bié)生命与知道的(de)有限性的对立(lì),决议了咱(zán)们在研讨逝去(qù)的事实时有必要借(jiè)助于文献。

  2、比较研(yán)讨法

  作为一种思想办法,比较(jiào)研(yán)讨贯(guàn)穿于教育研讨的(de)全过程。

  不(bù)管在科学实验的(de)过(guò)程中,或是在(zài)理论研讨中,比较研讨都是(shì)不可或缺(quē)的基该办法。

  3、概括综合法

  概括综合法的(de)根(gēn)本办法有两种(zhǒng)。

  一(yī)种是实例法,借助于给出的一组输入/输出(chū)实例逐渐导(dǎo)出适于(yú)一类问题的程(chéng)序;

  另(lìng)一种是“轨道”法(fǎ),经过所给实例的履行轨道,逐渐导出程序(xù)角鲨烷能天天用吗,为什么医生不建议用烟酰胺

  4、实证研讨法(fǎ)

  其(qí)依(yī)据现(xiàn)有(yǒu)的科学理论(lùn)和实践(jiàn)的需(xū)求,提出规划,使用科学仪器和设备,在天然条(tiáo)件下,经(jīng)过有(yǒu)意图有步(bù)骤地操作,依(yī)据调(diào)查、记载(zài)、测定与此相随同(tóng)的现象(xiàng)的(de)改变来确认条件与现象之间的因果联系。

  5、定(dìng)量(liàng)分析(xī)法

  经(jīng)过定量分(fēn)析法(fǎ)可(kě)以使(shǐ)人们(men)对研(yán)讨目标的知道(dào)进一(yī)步准确化,以便愈(yù)加科(kē)学地(dì)提醒(xǐng)规则,掌握实(shí)质,理清(qīng)联(lián)系(xì),猜测事(shì)物的发展趋势。

汉(hàn)语言文学毕业论文研讨办法都有哪些

  调查法, 比照法, 文献研讨(tǎo)法(fǎ), 跨(kuà)科学(xué)研讨法, 描(miáo)述性(xìng)研讨法……

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