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　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只有同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首(shǒu)先我们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现(xiàn)在我(wǒ)们(men)来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位(wèi)上的(de)1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结果(guǒ)。_D是什么意思，_3是什么意思

三年(nián)级数学(xué)快速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运(yùn)算顺(shùn)序，根据(jù)题目(mù)本身的(de)特(tè)点，使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难(nán)为易，就(jiù)能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bā_D是什么意思，_3是什么意思n)家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前(qián)是减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时，括号前是(shì)加号(hào)，去掉括号不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现(xiàn)在要(yào)变为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　_D是什么意思，_3是什么意思24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分(fēn)配(pèi)律法(fǎ)

　　分配法

　　括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或减运算(suàn)，与另一(yī)个数相乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再(zài)借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便(biàn)计算，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速(sù)算(suàn)方法，需要通过持(chí)之以恒(héng)的练习，提(tí)升计算(suàn)能简液(yè)力，这样，无(wú)论平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算(suàn)练习，培养孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

　　在练习(xí)过(guò)程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分(fēn)析(xī)做错的原(yuán)因。

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