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  卓越计(jì)划(huà)是什么意(yì)思,卓越计(jì)划是什么意思 报名条件有(yǒu)哪(nǎ)些是卓越工程师教育培(péi)养(yǎng)计划(huà)”(简称“卓越计(jì)划(huà)”)是国家教育(yù)部贯彻落实《国家中长期教(jiào)育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的(de)重(zhòng)大改革项目,一起来看看(kàn)详(xiáng)细内容吧!卓越计划(huà)简介卓越计(jì)划是(shì)促进我国由工程教育大国迈向工程教(jiào)育强(qiáng)国的重大举措旨在培养造就(jiù)一大批(pī)创新能力强、适(shì)应经济社会(huì)发展需要的(de)高(gāo)质量(liàng)各类型(xíng)工程技术人才,为国家走新(xīn)型工业化发展道(dào)路、建设创(chuàng)新型(xíng)国家和人才强(qiáng)国(guó)战略服务,对促进(jìn)高等教(jiào)育面向社会需求培养人才,全面提(tí)高工程教育人才(cái)培养质量具有十分重要的(de)示范(fàn)和(hé)引(yǐn)导的(de)。

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  卓越工程师教育培养计划”(简称(chēng)“卓越计(jì)划”)是国家(jiā)教育部(bù)贯彻落实《国(guó)家中长期教育改革(gé)和发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期(qī)人才(cái)发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起(qǐ)来看看详细内(nèi)容吧(ba)!卓越(yuè)计划简介

  卓越计划是促进我国由工程(chéng)教育大(dà)国迈(mài)向工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的(de)高质量各(gè)类型工(gōng)程(chéng)技术人才,为国家走新型工业化发展(zhǎn)道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强国战(zhàn)略(lüè)服(fú)务,对促进(jìn)高等教育面(miàn)向社会需(xū)求培养(yǎng)人才,全面提高工程教(jiào)育人才培养质量具有十(shí)分(fēn)重要(yào)的示(shì)范和(hé)引(yǐn)导。

卓越计(jì)划高校(xiào)名单清华大学北(běi)京交通(tōng)大学北京科技大学(xué)北京(jīng)邮电大学华北电力大学北京化工大学北京理工大学北京航空航天大(dà)学北京(jīng)工(gōng)业大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业(yè)大学黑(hēi)龙江工程学院(yuàn)天(tiān)津大学燕山大(dà)学(xué)北京(jīng)石油化工学院太原理工(gōng)大学(xué)大(dà)连理工大(dà)学吉林大学同济(jì)大学上(shàng)海交通大学华(huá)东(dōng)理工大学东(dōng)华大学上海大学上(shàng)海工程技术(shù)大学(xué)上(shàng)海电力大学东南(nán)大学(xué)河海(hǎi)大(dà)学江南大学江(jiāng)苏(sū)大学南京工业大(dà)学南京工程(chéng)学院(yuàn)浙江(jiāng)大学浙(zhè)江工(gōng)业大(dà)学浙江科技学院(yuàn)宁波(bō)工程(chéng)学院合肥工业大(dà)学合肥学院福州大学福建(jiàn)工(gōng)程学当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日院南昌大(dà)学山东(dōng)大(dà)学(xué)中国石油大学(xué)(华东(dōng))山东理工(gōng)大学郑(zhèng)州大学华(huá)中(zhōng)科(kē)技(jì)大学武汉(hàn)理工大学中(zhōng)南大学湖南大学湖南工(gōng)程学(xué)院华(huá)南理工大(dà)学汕头大学东莞理工学院四川大学西南交通大(dà)学(xué)成都信(xìn)息工程大学西安交通大学长安大学西安电子(zi)科技大学(xué)西北工业大学西安(ān)理工大(dà)学西安建(jiàn)筑科技大学--

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  卓越计划(huà)是“优秀(xiù)工程师教育培(péi)训计划(huà)”的(de)缩写。

  由教(jiào)育部(bù)实(shí)施《国家(jiā)中长(zhǎng)期教育改革和发(fā)展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人(rén)才(cái)发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培养大批创新能(néng)力(lì)为(wèi)目(mù)标,也是推动我国(guó)从工(gōng)程教育大国(guó)向(xiàng)工(gōng)程(chéng)教育强国迈(mài)进的重要举措、适应经济社会发展需要的各(gè)类高素质工程技术人(rén)才(cái)。

  为国家走新型工(gōng)业化道路、建设创新型国(guó)家(jiā)和人(rén)才强国的战略(lüè)服务,促进高等教育适应(yīng)社(shè)会需求,培养人才,是全面提高工程教育人才培养质量的重要(yào)示范和(hé)指导。

  卓越计划形成的背景:

  新中(zhōng)国成立以来,特别是改革开放以来(lái),我国(guó)的高等工程教育取(qǔ)得(dé)了巨(jù)大(dà)成就:

  一是培养了上千(qiān)万的工程科技人才(cái),有(yǒu)力地支(zhī)撑了我国工业体(tǐ)系的(de)形成与发展,支撑了我国改革(gé)开放以来30多年的经济高速增长,为我国的(de)社会主义(yì)现代(dài)化(huà)建设作出了重要贡献(xiàn)。

  二是高(gāo)等工程教育规模位居世(shì)界第拿局灶一。

  三是形(xíng)成了(le)比较(jiào)合理的高(gāo)等工(gōng)程教育结消扮(bàn)构和体(tǐ)系。

  工程(chéng)教育经过多年(nián)发展(zhǎn)已经具备良好基础,基本满足(zú)了社会对多种(zhǒng)层次、多种类型工程技术人(rén)才的(de)大(dà)量需求(qiú)。当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日p>

  我国工程教(jiào)育(yù)改革发展的(de)战(zhàn)略重点:

  一是要更加重视工(gōng)程教(jiào)育服务国家发展战略。

  二是要更(gèng)加重视与工业界(jiè)的密切(qiè)合作。

  三是要(yào)更加重视学生综(zōng)合素质和社会责(zé)任感的(de)培养(yǎng)。

  四是要更加重视工程(chéng)人腊察才(cái)培(péi)养(yǎng)国际(jì)化。

  卓越计划实施的目标和(hé)领域

  面向(xiàng)行(xíng)业、面向世界、面向未来,培养大(dà)批创新(xīn)能(néng)力、适(shì)应经济社会发展需要的(de)各类高素(sù)质工程技术人才,建设创新型(xíng)国(guó)家、实现工业化和现代化(huà),夯(hāng)实人力资源优(yōu)势,增强我国核心竞争力和综合国(guó)力。

  以实施(shī)卓越(yuè)计(jì)划为突破口,推进工程教育改(gǎi)革与创新,提高我国工程教育(yù)人才(cái)培养质(zhì)量,努力建设世(shì)界(jiè)先进(jìn)水平、中(zhōng)国特(tè)色社会主义现(xiàn)代高等工程教育体系(xì),推动我国从工(gōng)程(chéng)教育大国(guó)向(xiàng)工(gōng)程教育强国(guó)迈(mài)进。

  实施卓越计划(huà)的特殊性包括传(chuán)统产(chǎn)业(yè)和(hé)战略性(xìng)新兴产业。

  要特别关注国家产业结构调整和发展战略性新(xīn)兴产业(yè)的人才需求,适度提(tí)前培养人才。

   卓越计(jì)划(huà)的实施水平包括工科本(běn)科生、研(yán)究生、三级博士生,培训现场工程师、设计开发工程师、研究工程师等各(gè)类(lèi)后备工(gōng)程师。

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  卓(zhuó)越计划(huà)是促进我国由(yóu)工(gōng)程教育(yù)大国迈向(xiàng)工(gōng)程教(jiào)育强国的重(zhòng)大举(jǔ)措旨在培养造(zào)就一大批创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要的高质量各类型工程技(jì)术人(rén)才,为国家走新型工业化发展(zhǎn)道路、建(jiàn)设创新型国家和人才(cái)强国战略服务(wù),对促(cù)进高等教育面向社会需求培养人(rén)才,全(quán)面提高工(gōng)程(chéng)教育人才培(péi)养质量具有十(shí)分重要(yào)的示(shì)范和(hé)引导(dǎo)。

卓越计划高(gāo)校名(míng)单清(qīng)华大学北京交通大学北京科技大(dà)学(xué)北京邮电大学华(huá)北(běi)电力大学北京化(huà)工(gōng)大学北京理工大(dà)学北京(jīng)航空航天大学北京工(gōng)业大(dà)学哈尔滨工程大学哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江工程学(xué)院天津(jīn)大学燕(yàn)山大学北京石油(yóu)化工(gōng)学院太原理工(gōng)大学大连理工大(dà)学吉林(lín)大学同济大学上海交通(tōng)大学华(huá)东(dōng)理(lǐ)工大学东华大学上海大学上海(hǎi)工程技术大学上(shàng)海电力大(dà)学东南大学河海(hǎi)大(dà)学江南大学江苏大学南京工(gōng)业大学(xué)南(nán)京工程(chéng)学院浙江大学浙(zhè)江工业大学浙江(jiāng)科(kē)技学(xué)院宁波工程学(xué)院合肥工业大(dà)学合肥学院福(fú)州(zhōu)大学福建工程学院(yuàn)南(nán)昌大学山东(dōng)大学中国石油(yóu)大学(华东)山东理工大学郑州大学华中科技大学武汉理工大(dà)学中(zhōng)南大学湖(hú)南大学湖南工程学院华南理(lǐ)工大学(xué)汕(shàn)头大学东莞理(lǐ)工学院四川大学西南交(jiāo)通(tōng)大学(xué)成都信息(xī)工程大学西安交通大学长安大学西(xī)安电(diàn)子科技大(dà)学西(xī)北工业大(dà)学西安理工(gōng)大学西安建筑科技大学--

卓越计划是(shì)什么意思?

  卓(zhuó)越计划是“优秀(xiù)工程师教育培训计划”的(de)缩写。

  由教育部(bù)实施《国(guó)家中长期教育改革和(hé)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目(mù)。

  卓越计(jì)划以(yǐ)培养大(dà)批创新能(néng)力为(wèi)目(mù)标,也是推(tuī)动我国从(cóng)工程教育大国向工程教育强国(guó)迈进的重要举措、适应经(jīng)济社会发(fā)展需要的各类高素质工程技术(shù)人才(cái)。

  为国家走新(xīn)型工(gōng)业化道路(lù)、建设创新型(xíng)国家和人才强国(guó)的战略服务(wù),促进高(gāo)等(děng)教育适应社(shè)会需求,培养人才,是全面提高工程教育(yù)人才(cái)培养质量的重要(yào)示范和指导。

  卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)形成的背景:

  新中国成立以来,特别(bié)是改革开放以来,我国(guó)的高等工(gōng)程教(jiào)育取得了巨大(dà)成就:

  一是培养(yǎng)了上千万(wàn)的(de)工程科技人才,有力地支撑了我国(guó)工业体系的形成与发展,支撑了我国(guó)改革开(kāi)放以来30多年的(de)经济高速增(zēng)长,为(wèi)我(wǒ)国的社会主义现代化建(jiàn)设作出了(le)重要贡献(xiàn)。

  二是高等工程教育(yù)规模位居世界第(dì)拿局灶一(yī)。

  三(sān)是(shì)形成了比较(jiào)合理的高(gāo)等工(gōng)程教育结(jié)消扮构(gòu)和(hé)体系。

  工程(chéng)教育经过(guò)多年发展(zhǎn)已经具(jù)备良好基础,基本满足了社会对多(duō)种层次、多种(zhǒng)类型工程(chéng)技术人才的大量需求。

  我国工程教育改(gǎi)革(gé)发展的战略重点:

  一是要(yào)更加重视工程教(jiào)育服务国(guó)家发(fā)展战略。

  二是要更加重视与(yǔ)工业界的密(mì)切(qiè)合(hé)作(zuò)。

  三是要更加重视学生综合素(sù)质和(hé)社(shè)会(huì)责(zé)任感的(de)培养(yǎng)。

  四是要更加重视工程人腊察才培(péi)养(yǎng)国际化(huà)。

  卓越计划实(shí)施的目标和领域

  面(miàn)向行业、面向世界、面(miàn)向未来(lái),培养大批创新能力(lì)、适(shì)应经(jīng)济(jì)社会(huì)发(fā)展(zhǎn)需要的各类高素(sù)质工程技术人才,建设创新(xīn)型国家、实现工业化(huà)和现代化,夯(hāng)实人力资源优势(shì),增强(qiáng)我国核心竞争(zhēng)力和综合国力。

  以实施卓越计划为(wèi)突(tū)破口,推进工程教育改(gǎi)革与创(chuàng)新,提高我国工程(chéng)教育人(rén)才培(péi)养质量,努力建设(shè)世界(jiè)先(xiān)进水平、中国特(tè)色社会主(zhǔ)义现代高等工(gōng)程教育体系,推动我国从工(gōng)程教育大国向工程教育强国迈(mài)进。

  实施卓越(yuè)计划的特殊性包括(kuò)传(chuán)统产(chǎn)业和战(zhàn)略性新兴(xīng)产业。

  要特别关注国家产(chǎn)业结构调(diào)整和发(fā)展战略性新兴产业的人才(cái)需求,适度提(tí)前培养人(rén)才。

   卓越(yuè)计划的(de)实施水平包括工科本科生、研究生、三级(jí)博士生,培训(xùn)现场工程师(shī)、设计开(kāi)发(fā)工程师(shī)、研究(jiū)工程师等(děng)各类后备工程师。

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