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  二鹊(què)救友文言文翻译及(jí)注释讲解(jiě),二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及注释(shì)拼音(yīn)是《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初(chū)新志》的一(yī)篇文章(zhāng),主要讲述两(liǎng)只喜鹊(què)救助朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译及注(zhù)释(shì)讲解,二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及(jí)注释(shì)拼(pīn)音

  《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文(wén)章,主要讲述两只喜鹊救助朋友(yǒu)的(de)寓言故(gù)事。

  下面整(zhěng)理(lǐ)了(le)文言文(wén)翻译及注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏园(yuán)中(zhōng),有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若相(xiāng)语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊(què)见而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所请。

  鹳于(yú)古(gǔ)木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

  译文(wén):某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一株很(hěn)古(gǔ)老的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵(fū)出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

  一(yī)天,一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔,不停地发(我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的fā)出悲(bēi)伤(shāng)的嚎叫(jiào)。

  不一会儿,成群的喜(xǐ)鹊(què)都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶来(lái),聚集在树上,两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫,好似在对话一样,不(bù)一(yī)会儿(ér)又扬长而去。

  可是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

  喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来,好像有话要说。

  鹳又发出(chū)“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋了三圈(quān),突然俯身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲了下来,叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢(huān)呼了起来(lái),像在庆祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的(de)鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在原文(wén)中等(děng)同"未几"''俄而'';

  一会儿(ér)的意(yì)思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发出

  7.雏:变成幼(yòu)鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊(què)救友(yǒu)文(wén)言文翻译是什么?

  二鹊救(jiù)友文言文翻译如下(x我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的ià):

  在某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一棵古树,喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上面(miàn)筑巢,母鹊(què)唤源型马(mǎ)上就(jiù)要孵出小喜鹊(què)了。

  一天(tiān),一只喜(xǐ)鹊在巢上来回地飞,不停地鸣(míng)叫。

  很快,成群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái),聚集在树上。

  忽然(rán)有两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)在树(shù)上对(duì)叫(jiào),好(hǎo)似在对话一样,然后(hòu)便(biàn)飞走了。

  过了一会儿,一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来,发出“咯咯(gē)”的声音(yīn),两只喜鹊也跟在它后面。

  其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫(jiào)起来,好像(xiàng)有什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯(fǔ)身向喜(xǐ)鹊的窝冲(chōng)(下(xià)来),叼出一条赤(chì)蛇并吞了下(xià)去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及(jí)赏(shǎng)析(xī)

  原(yuán)文:

  某氏园中(zhōng),有古(gǔ)木,鹊巢(cháo)其(qí)上,孵(fū)雏(chú)将出。

  一(yī)日,鹊徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊(què)对鸣(míng),若相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯咯”作声,二(èr)鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有(yǒu)所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似(shì)允所(suǒ)请。

  鹳于古木和猜上盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动(dòng)物世(shì)界里的(de)亲(qīn)情也(yě)同样让(ràng)人感动,本文(wén)中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤(chì)蛇(shé)的侵犯,从而(ér)“悲鸣(míng)不已(yǐ)",招来群(qún)鹊(què),其中两只喜鹊请来一只鹳(guàn),也许是(shì)群鹊(què)的友爱感动了鹳,鹳勇敢(gǎn)地“俯(fǔ)冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此(cǐ)讲究(jiū)情义,连动物都如此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要助人为乐,尽自己所(suǒ)能帮(bāng)助(zhù)他人,要团结友爱。

  当(dāng)问题超出自己(jǐ)能力范裂芦围时,要会动脑筋,就要善于借助外部力(lì)量加以解(jiě)决,要(yào)学会求助。

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