保持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃(chī)东西；歉收；也指(zhǐ)饥(jī)饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思(sī)是(shì)肚子很(hěn)空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿(è)的(de)人。

　　出(chū)自(zì)《管子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不(bù)足(zú)，末生不禁，民必(bì)有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖(mài)为人奴婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶(shù)人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少(shǎo)人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在(zài)英(yīng)语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首(shǒu)要(yào)唯销理念(niàn)：要努力(lì)去(qù)了(le)解“是什么”，而尽量(liàng)少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多(duō)语汇和句(jù)型的用法没有(yǒu)道理可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么”可言，人们就是这(zhè)样用的(de)，就(jiù)是(shì)这样说的(de)，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以找沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我(wǒ)们学说话的(de)时(shí)候，从来没有问过(guò)“为什么(me)会这(zhè)么(me)说(shuō)” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的这么好?因为我们听的多，说(shuō)的多，自然就记(jì)在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最(zuì)好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为(wèi)英语(yǔ)是我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成(chéng)神经反射，不用(yòng)关心为什么这样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是(shì)最严(yán)谨的，流传了好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最(zuì)为持久(jiǔ)的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的(de)神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好(hǎo)英语，不经历背诵(sòng)大量文(wén)章，写(xiě)大量(liàng)东西，听大量文(wén)章，是根本不(bù)可能(néng)达到目的的(de)，比如一个(gè)新单词(cí)，我们(men)在(zài)书(shū)上看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不能说真正认识了(le)。

　　在听力中听到(dào)了这个单词(cí)，能反应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的时候，能反应(yīng)过(guò)沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说话的时候，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习(xí)”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善(shàn)于利用零碎(suì)时(shí)间(jiān)。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几(jǐ)个小时(shí)拼(沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家pīn)命学英语，是(shì)无(wú)济(jì)于事的(de)。

　　它的特点在(zài)于“细水常流(liú)”。

　　每天花上(shàng)十几(jǐ)分钟的零(líng)碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应该在可(kě)能的场合多多练习使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样(yàng)的话，新学的(de)东西永远得(dé)不到强(qiáng)化(huà)，慢慢的又会变的陌(mò)生(shēng)，人将(jiāng)会(huì)永远停(tíng)留原有的(de)水平。

　　不断地(dì)将新(xīn)东(dōng)西变为旧东西(xī)，又不断接(jiē)触新(xīn)东西，再将(jiāng)其变为旧东西，如(rú)此往复，才能不(bù)断提高。

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