音乐教育类包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业是音乐教(jiào)育类一般特(tè)指音(yīn)乐教育专业的。

　　关于(yú)音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)以及(jí)音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业(yè)学科，音(yīn)乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专业(yè)，音乐教育包含哪些专业，音乐教育专业课程有(yǒu)哪些等(děng)问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识：

音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造(zào)就适应(yīng)社(shè)会(huì)主(zhǔ)义市场经济(jì)建设和教育改革发展需要的具(jù)有较好(hǎo)音(yīn)乐素养和(hé)教学能力的专门人(rén)才(cái)。

　　开设(shè)此专业(yè)的院校有(yǒu)中央音(yīn)乐学院、上海(hǎi)音乐学(xué)院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河(hé)北师(shī)范大学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐(lè)、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育(yù)等六个专业，其中音(yīn)乐(lè)艺考主要分(fēn)为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材(cái)进行(xíng)整合(hé)、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性(xìng)地安(ān)排与使用。

　　早期的音(yīn)乐中(zhōng)，作品(pǐn)必须能够(gòu)顺利进行演奏(zòu)才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够(gòu)演奏出来的(de)音乐才(cái)能(néng)算是作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某些(xiē)声(shēng)部最后即(jí)便没(méi)有实现演奏，或者说部(bù)分(fēn)音响(xiǎng)并不适(shì)合真实演奏或无法演奏(zòu)，也可通过电子设备获(huò)得想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声(shēng)部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就有可能改(gǎi)变一首(shǒu)音乐的内容，明(míng)确这些才(cái)能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式(shì)分析(x吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思ī)与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐(lè)，并且想在毕业后找(zhǎo)到一(yī)份稳定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教育是一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专业(yè)毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教(jiào)师，大多数学校都会要(yào)求你有(yǒu)一(yī)个学士学位，而大学教师就(jiù)需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿(ná)美国(guó)举例来说，学生的音乐教育(yù)学位课程可以(yǐ)为自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的(de)认证做准备(bèi)，所以(yǐ)如果(guǒ)学生毕业于肯塔基(jī)州的音(yīn)乐教育学士课程，不一定有资格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有(yǒu)不同(tóng)，每个地区每(měi)个学校的要求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科(kē)和研究生阶段，音乐(lè)表演课程(chéng)给学生时间和资源(yuán)来(lái)专(zhuān)注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要(yào)求学生在入学前参加试(shì)镜，培训学生成为(wèi)表演家、音乐(lè)治疗师、私人(rén)乐器(qì)教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音(yīn)艺术电子音乐(lè)制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的(de)一种在电(diàn)脑上完成制(zhì)作的音(yīn)乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最实(shí)用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺(yì)术(shù)的(de)学生将学习(xí)音乐技(jì)术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学(xué)等领(lǐng)域的(de)高级技能。

　　需要学生(shēng)在音(yīn)乐技(jì)术的所有领域都拥有坚(jiān)实的(de)基础，通过与(yǔ)音乐表演和作(zuò)曲专业(yè)的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与传统音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进(jìn)入竞争激(jī)烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加(jiā)作曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发展特(tè)定的(de)技能(néng)和自己的风格，并(bìng)获得在不断发(fā)展的音乐产业(yè)中工作所需要的一系列(liè)工(gōng)具和技(jì)术吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思。

　　偏向于流(liú)行音(yīn)乐(lè)方(fāng)面的(de)作曲编(biān)曲，招(zhāo)收的很(hěn)多(duō)都是在唱歌方(fāng)面有(yǒu)不错基础(chǔ)的学生(shēng)，在软件的学习(xí)上不会太过强(qiáng)求，更偏向于音(yīn)乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方(fāng)面也是(shì)现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思