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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算(suàn)冷藏柜1-7档哪个最合适,冷藏柜1-7档哪个最合适呢题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没(méi)有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是减号,括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不(bù)变号,括(kuò)号(hào)前是(shì)除(chú)号,括号(hào)里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要(yào)巧算,首先我(wǒ)们要(yào)知道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一(yī)位(wèi冷藏柜1-7档哪个最合适,冷藏柜1-7档哪个最合适呢)数(shù)中(zhōng),那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们(men)来看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道(dào)15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟(shú)练掌握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序(xù),根据题(tí)目本(běn)身的(de)特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方(fāng)法,化繁(fán)为简,化难为易(yì),就(jiù)能算得(dé)又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个速(sù)算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号(hào),括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是乘号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如:

冷藏柜1-7档哪个最合适,冷藏柜1-7档哪个最合适呢>  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅(chán)蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,去(qù)掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来括(kuò)号(hào)里的加,现在(zài)要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的乘,现在(zài)就要(yào)变为除;原来是除(chú),现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配(pèi)律法

  分配法

  括(kuò)号里是加(jiā)或减运算,与(yǔ)另(lìng)一个数相(xiāng)乘(chéng),注(zhù)意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注(zhù)意相(xiāng)同因(yīn)数的(de)提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法(fǎ)

  看到(dào)名字,就知(zhī)道这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是(shì)为了方便计算,把(bǎ)一(yī)个(gè)数拆成(chéng)几(jǐ)个数(shù)。

  这(zhè)需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需要通过(guò)持之以恒的练习,提(tí)升计(jì)算能简液力,这样,无(wú)论平时做作(zuò)业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分(fēn)钟时间(jiān),帮助孩子(zi)进行(xíng)口算练习(xí),培养孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力。

  在(zài)练习过(guò)程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马(mǎ)上核(hé)对正误,并分析做错的原因。

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