应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么的，应(yīng)用气象学是干什么的(de)工(gōng)作是应用(yòng)气(qì)象学专业可以在政府、事业类单位从事气象监测、农(nóng)业(yè)设施(shī)环境(jìng)调控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农(nóng)业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源利用(yòng)等工作，也(yě)可以在高新技术类企业从事生(shēng)态环境建设(shè)、生态环(huán)境监测调控、信息(xī)技术(shù)应用、环境评价等工(gōng)作的。

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应用气象学是干什么的，应用气象学是(shì)干(gàn)什么的工作

应用气(qì)象学(xué)专业的(de)就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选(xuǎn)择专(zhuān)业(yè)时，很多考(kǎo)生和家(jiā)长对应用气(qì)象学专(zhuān)业就业方(fāng)向是(shì)什么的问题非常关注，我收集了(le)具体(tǐ)信息，大家快来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气(qì)象学(xué)专业的就业方(fāng)向是卜睁什么主要面向气象行(xíng)业(yè)，在(zài)气象探测、公共气象服务(wù)、农业气(qì)象服务(wù)岗位(wèi)群，从(cóng)事地(dì)面测报、农(nóng)业气(qì)象测报、人工影(yǐng)响(xiǎng)天气、气象灾害预报(bào)预警信息制(zhì)作和发布(bù)、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等工作(zuò)。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在农业气(qì)象(xiàng)及(jí)生态环(huán)境监测调控(kòng)、信息分析处理、资(zī)源开发利用和(hé)防灾减(jiǎn)灾等科研(yán)、教学和业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单位(wèi)：气象监测、农(nóng)业设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业减灾、农业区划与资源利用(yòng);高新技(jì)术类企业(yè)：生态(tài)环一寸多少厘米公分 一寸是几个手指境建设、生态环境监测调控、信息技(jì)术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要(yào)是(shì)到(dào)中国气象(xiàng)局下属的比如(rú)说各(gè)省、地、县，这(zhè)样一(yī)些气象部门(mén)，特(tè)别是到气象台工(gōng)作，另外就是到民航(háng)系(xì)统的气(qì)象(xiàng)台，为航(háng)空方(fāng)面提供气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部(bù)队去，为部(bù)队比如说特别是(shì)空军，几乎(hū)每一个空军基地的话，都有飞机(jī)场，这个飞机(jī)场都有气(qì)象台，还有(yǒu)的一部分同学，就是到环保部门，以及相(xiāng)关(guān)的电力等等(děng)的(de)。

　　 　　应用气象学专业(yè)学什么课程应用气象学(xué)主要研究气象(xiàng)学(xué)的基本知识和(hé)技能，继而(ér)将(jiāng)气象学的原理、方法和(hé)成果应用于农业、水文、航海、航(háng)空(kōng)、军事、医(yī)疗等(děng)领域，解决相关领域的气象问(wèn)题，例如：气象(xiàng)防震抗洪减灾对(duì)策、生态环境调控、气候资(zī)源(yuán)开发(fā)利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程(chéng)：《边界层气象学(xué)》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探测(cè)学》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程气象学》、《气象信息(xī)服务》、《应用(yòng)气象学方法(fǎ)》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实(shí)践性教学(xué)环节：学(xué)年论文、科技(jì)创新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要一寸多少厘米公分 一寸是几个手指专业实(shí)验：大(dà)气探测实(shí)验(yàn)、天气(qì)预报实验、应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专(zhuān)业方(fāng)向培养：型伏岁公共(gòng)气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学的(de)基本理论和(hé)基(jī)本知识，接受大气科(kē)学及(jí)相关学科(kē)领(lǐng)域的科学思维和实验实践(jiàn)的(de)基本(běn)训练，具备应用气象业务、研究(jiū)和开(kāi)发的基本能力。

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