大学的学分(fēn)是啥意思(sī)，大学学分的规范是(shì)什么是学分制，教育形式的一(yī)种，以选课为中心，教(jiào)师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点和学分(fēn)，衡量(liàng)学(xué)生学习质和量的归(guī)纳教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大学的(de)学分是啥(shá)意思(sī)，大学(xué)学分的规(guī)范是(shì)什么

　　学分制，教育形(xíng)式(shì)的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经(jīng)过绩(jì)点和(hé)学分，衡量学生

　　学习质和量的归纳教育管理准则。

　　与班建(jiàn)制(zhì)、导师制合称三(sān)大教育形式(shì)。

　　19世纪(jì)末学分(fēn)制

　　创始(shǐ)于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在国内首先实(shí)施”选课制(zhì)”，1978年国内(nèi)一(yī)些有条件

　　的大学开端试行学分制，现在(zài)学分(fēn)制变革已(yǐ)在国内高(gāo)校全面推开。

大学(xué)学分是什么(me)意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生学(xué)习量的一种 计(jì)量单位(wèi) ，按学期核算，每(měi)门虎门销烟发生在哪里课程及实践(jiàn)环节的详细学分(fēn)数以专业 教育方案(àn) 的规则(zé)为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有按学分收费的准则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在(zài)大学期间的(de)学习常识的广度，学生获得的学分越多，阐(chǎn)明学生学到的东(dōng)西也就(jiù)越多。

　　在某些大学中，学分也变成了点评学生优异程度的(de)一个重要规(guī)范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课(kè)为中心，以位(wèi)置为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和学分衡量学生学习质量的(de)归纳教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　敬缓学(xué)分制创始于美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　二、学(xué)分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年约束(shù)的特征，又有(yǒu)彻底学分制(zhì)的(de)特征(zhēng)。

　　它既保留了学年制方案性强、专业(yè)分类紧(jǐn)密完(wán)好的特性，又具有(yǒu)学分制的某些长早樱(yīng)处，比方，在对(duì)课程的选修方面，给(gěi)予学生在(zài)必定(dìng)范(fàn)围(wéi)内的自(zì)由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻(chè)底学分制是一(yī)种(zhǒng)把有必要获得的(de)结业总(zǒng)学(xué)分作(zuò)为结(jié)业规范的一(yī)种教育管理准则，它要求依照(zhào)培养目(mù)标和(hé)教育方案中各门课程(chéng)及(jí)教育环节的学时量(liàng)，确(què)认(rèn)每门课程(chéng)的学分(fēn)，设置(zhì)必修课(kè)和选(xuǎn)修课，规则各类(lèi)课(kè)程的份额，以及准(zhǔn)予学生结(jié)业(yè)的最(zuì)低(dī)总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制(zhì)是在(zài)学(xué)分制(zhì)基虎门销烟发生在哪里础上发生的一种能(néng)用以显现学生每门课程的学习成果(guǒ)的质(zhì)量，以及学(xué)年(nián)和结业(yè)总(zǒng)成果质量的教(jiào)育管理准则,，其核算公式(shì)为:学(xué)分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学(xué)分(fēn)制(zhì)也是在学分制的基础上发(fā)生的(de)一(yī)种能用以显现学生对某些要点课程(chéng)的学习质量，以区别学生专业水平凹凸的教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　实施加(jiā)权学分(fēn)，将教育方(fāng)案中的学分，依据(jù)课程类别，求学成(chéng)果差异等别(bié)离(lí)确(què)认不(bù)同的权重系数，方案学分乘以权(quán)重(zhòng)系数，得出加权学分，以区(qū)别学生(shēng)学习成果好坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖的(de)重要依据。虎门销烟发生在哪里

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加(jiā)学分制是(shì)在要求学生修(xiū)满教育(yù)方案(àn)规则的最低(dī)学格外(wài)，还应修满课外附加学(xué)分才(cái)干结(jié)业的一种教育(yù)管(guǎn)理准则(zé)。

　　一般说(shuō)来，课外附加学分(fēn)可依(yī)据学(xué)生(shēng)参与学科比赛与学术活动(dòng)、思想(xiǎng)品德与社会工作、文体活动与公益(yì)活动(dòng)的状况来鉴(jiàn)定(dìng)。

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