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二鹊救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻译及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面(miàn)整理(lǐ)了(le)文言文翻译(yì)及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声，似(shì)允所请。

　　鹳于(yú)古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人(rén)的花(huā)园里有一株(zhū)很古(gǔ)老的树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊孵出来的小鹊(què)都已(yǐ)经(jīng)快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天(tiān)，一(yī)只喜鹊(què)在(zài)巢上徘徊飞(fēi)翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树(shù)上对(duì)叫，好似在(zài)对话一样，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样跟随在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身(shēn)向鹊巢(cháo)冲了下来(lái)，叼(diāo)出一条赤(chì)练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在(zài)庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在(zài)原(yuán)文中等(děng)同(tóng)＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集(jí)：栖(qī)止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞(fēi)翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文(wén)言文翻译是(shì)什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花园里有(yǒu)一棵古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来(lái)回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在(zài)树上(shàng)。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对(duì)话一(yī)样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从空中飞(fēi)来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫(jiào)起来，好像有什(shén)么事要说。

　　鹳再次(cì排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗)发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋三(sān)圈，就俯身(shēn)向(xiàng)喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞(wǔ)起来，好(hǎo)像在(zài)庆(qìng)祝(zhù)，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援(yuán)兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友文言文(wén)及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有(yǒu)古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳(guàn)横(héng)空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊(què)亦(yì)尾其后(排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗hòu)。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似(shì)允所请(qǐng)。

　　鹳于古木(mù)和(hé)猜上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界(jiè)里(lǐ)的亲情(qíng)也同样让人(rén)感(gǎn)动，本文中喜鹊看到(dào)自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯，从(cóng)而“悲鸣不已(yǐ)"，招(zhāo)来群鹊(què)，其(qí)中两只喜鹊(què)请来一只鹳，也许是群鹊的(de)友爱感动了(le)鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情义(yì)，连动物(wù)都(dōu)如此，我们人类岂(qǐ)能无情无义(yì)。

　　所(suǒ)以我们要(yào)助人为乐，尽(jǐn)自己(jǐ)所能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超(chāo)出自己能力范裂芦围(wéi)时(shí)，要会动脑(nǎo)筋，就(jiù)要善于借助外部力量加以解决，要学(xué)会求助(zhù)。

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