小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一(yī)半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习好功(gōng)课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词(cí)语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代(dài)替写字(zì)，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生活(huó)中更多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了(le)写(xiě)字，而写(xiě)字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng)，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦草的(de)学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说(shuō)过(guò)致力(lì)抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样(yàng)的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都留有(yǒu)很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太(tài)容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不(bù)当是(shì)执笔姿势(shì)不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔(bǐ)反倒(dào)容(róng)易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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