大学的(de)学(xué)分是啥(shá)意思，大学学分的规范(fàn)是什么(me)是学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生学习(xí)质和(hé)量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则(zé)的。

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大学(xué)的(de)学分(fēn)是(shì)啥意思，大学(xué)学分的规范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过(guò)绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习质和量的归纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　与班建制、导师制合称三大教育形(xíng)式。

　　19世(shì)纪末学分制(zhì)

　　创始(shǐ)于美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京(jīng)大学在国内首(shǒu)先实施”选(xuǎn)课制”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大学(xué)开端(duān)试行学(七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思xué)分制，现(xiàn)在(zài)学(xué)分制变革已在(zài)国内(nèi)高(gāo)校全面推开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学分，是用(yòng)于核(hé)算学生学习量的(de)一(yī)种 计量单位 ，按学期核算，每门(mén)课(kè)程(chéng)及实践环节的详细学分数(shù)以专业(yè) 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分(fēn)收费的准(zhǔn)则(zé)。

　　经过学(xué)分能(néng)够评判(pàn)学生在(z七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思ài)大学期间的学习(xí)常(cháng)识的广度，学生获得(dé)的(de)学分(fēn)越多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在某些大学中，学(xué)分也(yě)变成了点评学生优异(yì)程度的一个(gè)重要规范。

　　 大学学分(fēn)制(zhì)

　　一(yī)、学分(fēn)制概述(shù)

　　　　学(xué)分制(zhì)，是指以选课为中心(xīn)，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分(fēn)衡量学生学习质(zhì)量的归纳教育管理准则(zé)。

　　敬缓(huǎn)学分制(zhì)创始(shǐ)于(yú)美(měi)国哈佛大学(xué)，与班(bān)建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮(liàng)睁模制(zhì)

　　　　既有(yǒu)学年(nián)约束的特征，又有彻底(dǐ)学(xué)分制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它既(jì)保留了学年(nián)制方案性强、专业分类(lèi)紧密完好的特性，又具有学分(fēn)制的某些长早樱处，比方，在对课程的选(xuǎn)修方面，给(gěi)予学生(shēng)在必定范(fàn)围(wéi)内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分(fēn)制

　　　　彻底学(xué)分制是一种(zhǒng)把有(yǒu)必要获得的结业总学分作为结业规(guī)范的一种教育管(guǎn)理准则，它(tā)要求依照培(péi)养目标(biāo)和教育方(fāng)案中各门(mén)课程及(jí)教育环节的学时(shí)量，确认每门(mén)课程的学(xué)分，设置必修(xiū)课和选修课，规则各类课(kè)程的份额，以及(jí)准(zhǔn)予学生结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制(zhì)基础上发生(shēng)的一种能用以显现学生每门(mén)课程的(de)学(xué)习成果的质(zhì)量，以及(jí)学(xué)年和结业总成果质量的教育(yù)管理准则(zé),，其核算公式为:学分绩点=学(xué)分(fēn)×绩(jì)点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权(quán)学分制也是在学分(fēn)制的基础上发(fā)生的一种能用以显现(xiàn)学生对某些要点(diǎn)课程的学习质量，以(yǐ)区别学(xué)生专(zhuān)业水平凹凸(tū)的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育(yù)方案中(zhōng)的(de)学分，依据课程类(lèi)别，求(qiú)学成果差异等别离确认不同的权重系数，方案学分乘以权重系数，得出加(jiā)权学分，以区别学生学习成果好坏，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育(yù)方案(àn)规则的最(zuì)低学格外(wài)，还应修满课外附加(jiā)学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附加学分可(kě)依据学生(shēng)参与学科比赛(sài)与学术活(huó)动、思想品德(dé)与社会工作、文(wén)体(tǐ)活动与(yǔ)公七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思益活动的状况来鉴(jiàn)定。

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