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  通过(guò)伏灭革除内心不(bù)好的私欲、物欲。

  原句出(chū)自(zì)于《大学》。

  原(yuán)文:古(gǔ)之(zhī)欲(yù)明(míng)明德(dé)于(yú)天下者,先(xiān)治其国命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么

  欲治其国者,先齐其(qí)家(jiā);

  欲齐其家者,先修(xiū)其身(shēn);

  欲修(xiū)其(qí)身者,先正其心;

  欲正其心者,先诚其(qí)意;

  欲(yù)诚其意者,先致其知,致知在(zài)格物(wù)。

  物格而后知至,知(zhī)至而(ér)后意诚,意诚而(ér)后(hòu)心正,心正而后身(shēn)修,身修而后(hòu)家齐,家齐而后(hòu)国治,国治(zhì)而后天下平(píng)。

  白话(huà)译(yì)文(wén):古代那些要想在天下弘(hóng)扬光明正(zhèng)大品德的人,先要治理好自(zì)己的国家;

  要(yào)想(xiǎng)治理好自己的国家,先要(yào)管理好自己的家庭和(hé)家族;

  要想管理好自(zì)己(jǐ)的(de)家庭(tíng)和家族,先要修养(yǎng)自(zì)身的品性。

  要想(xiǎng)修养自身的品性,先要(yào)端正自(zì)己(jǐ)的思想(xiǎng);

  要(yào)端正自己(jǐ)的思(sī)想(xiǎng),先要使自己(jǐ)的(de)意念真诚;

  要(yào)想(xiǎng)使自己的意念真诚,先要使自己获得(dé)知识,获(huò)得知(zhī)识的途(tú)径(jìng)在于(yú)认(rèn)知(zhī)研究万事万物(wù)。

  通过对万事(shì)万物的认(rèn)识研究,才能获得(dé)知识。

  获得知识后,意念才能真(zhēn)诚;

  意念真诚后,心(xīn)思才能端正;

  心思端正后,才能修养(yǎng)品性(xìng);

  品性修(xiū)养(yǎng)后,才能(néng)管理好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族管理(lǐ)好了,才能(néng)治理好(hǎo)国家;

  治理好(hǎo)国家后天下才(cái)能(néng)太平。

  《大学》是孔子及其门(mén)徒留(命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么liú)下来的遗书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以,朱熹把它列为“四书(shū)”之首(shǒu)。

  经朱(zhū)熹重新编排(pái)后(hòu),分(fēn)为“经”和“传(chuán)”两个(gè)部分。

  其中(zhōng)“经”一章(zhāng),是孔(kǒng)子的原话,由孔子(zi)的学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章,是曾(céng)子对“经”的理解和阐(chǎn)述,由(yóu)曾子的学生记(jì)录。

  文(wén)章所(suǒ)展(zhǎn)示的,是儒学三纲八目(mù)的追求。

  它(tā)既是为(wèi)达到“三(sān)纲(gāng)”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学为(wèi)我们所展示的人生进修阶梯。

  纵览(lǎn)四(sì)书五经,我们发现,儒(rú)家的全部学说实际上(shàng)都(dōu)是循着这三纲八(bā)目而展开(kāi)的。

  所以,抓住(zhù)这三纲八(bā)目你(nǐ)就(jiù)等于(yú)抓(zhuā)住了(le)一把打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循着这进(jìn)修阶梯一(yī)步(bù)一(yī)个脚印,你就会登(dēng)堂入(rù)室,领略儒(rú)学经典的奥(ào)义。

致知在格物,物格而后知(zhī)至,是(shì)什(shén)么意思

  认识(shí)最真的(de)本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革除(chú)内心不好的私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼记(jì)唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲(yù)明明德于天下(xià)者,先治其(qí)国;欲治其国者(zhě),先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先致(zhì)其知;致知在(zài)格物。

  物格(gé)而后(hòu)知至;知(zhī)至(zhì)而后意诚;意(yì)诚(chéng)而(ér)后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家(jiā)齐而后国治;国(guó)治而后(hòu)天下平。

  翻译:古代那些(xiē)要想在天下弘(hóng)扬光明正大品德(dé)的人,先要治理好自己的国家;要想治(zhì)理好自己的国家(jiā),先要(yào)管(guǎn)理好自己的家庭和家族;要(yào)想管理(lǐ)好自己的(de)家庭和家(jiā)族,先要修养自身的(de)品(pǐn)性;要想(xiǎng)修养(yǎng)自身的品性,先要(yào)端正(zhèng)自己的心思;要(yào)想(xiǎng)端正自己(jǐ)的心(xīn)思,先要(yào)使自己的意念真(zhēn)诚(chéng);要想使自己(jǐ)的意念真诚(chéng),先(xiān)要使自(zì)己革(gé)除(chú)不好的思想;认识(shí)最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内(nèi)心不好的私欲、物欲,而彰显明德,认(rèn)识本心,表里如一(yī)。

  意念才(cái)能真诚;意念真诚后心思(sī)才能端正;心思端正后才(cái)能修(xiū)养品(pǐn)性;品性(xìng)修养后才能管理好家庭和家族;管(guǎn)理好(hǎo)家庭和家族后(hòu)才能治理(lǐ)好国(guó)家(jiā);治理好国家后天下(xià)才能太平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学》是孔子及其(qí)门徒留下来的遗书(shū),是儒(rú)学的入门读(dú)物。

  所以,朱熹把它列(liè)为 “四书”之(zhī)首。

   经(jīng)朱熹(xī)重(zhòng)新(xīn)编排后,分为“经(jīng)”和“传”两(liǎng)个(gè)部分。

  其中“经”一章,是孔(kǒng)子(zi)的(de)原(yuán)话(huà),由孔子的学生曾子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所展示的(de),是(shì)儒学三纲(gāng)八目的追(zhuī)求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设计的(de)条目(mù)工夫,也是儒学为我们所展(zhǎn)示的人(rén) 生进修(xiū)阶梯。

   

  纵览(lǎn)四书五经,我们(men)发现,儒(rú)家的全部学说实际上都(dōu)是循着这三(sān)纲八目(mù)而展开的。

  所以,抓(zhuā)住(zhù)这三纲(gāng)八目你就等于抓住了一把打开儒学大(dà)门(mén)的钥匙。

  循着(zhe)这进(jìn)修阶梯一(yī)步(bù)一个(gè)脚印,你就会登(dēng)堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥(ào)义。

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