怎样给青春期(qī)女孩心(xīn)理疏导(dǎo)的话，怎样对青春期女孩进(jìn)行心理教育是青春的女孩子心理格外敏感，该怎(zěn)么(me)给她们进行心理疏导呢？青春期(qī)女孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)表彰鼓舞法(fǎ)每个人都巴望得到他(tā)人的(de)必定的。

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怎(zěn)样给青春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)心理疏(shū)导的(de)话，怎样对青春(chūn)期(qī)女孩进行心理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人都巴望得到他人(rén)的(de)必定。

　　家(jiā)长要(yào)多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励方(fāng)法教学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会换(huàn)个视点看孩(hái)子;当(dāng)然表彰孩子时要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸张，不(bù)要(yào)过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　充实学生的业(yè)余生活

　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴趣爱(ài)好来(lái)丰富(fù)学生的课(kè)余生活，从(cóng)而转移注意力，使学(xué)生把精力用到其(qí)他方(fāng)面(miàn)去。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学(xué)校各(gè)类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小(xiǎo)组等(děng)，尽可能多(duō)地和同(tóng)性(xìng)朋(péng)友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人(rén)是环境的(de)产品 。

　　家庭的(de)人文环(huán)境和(hé)自然环境对孩子(zi)起(qǐ)着耳濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长(zhǎng)在(zài)处理人与人(rén)之间(jiān)的(de)关(guān)系上，应表(biǎo)现出仁慈(cí)、大(dà)度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等(děng)思(sī)维质量和人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时期(qī) ,要合理的(de)控制好自(zì)己(jǐ)的心情，不要对孩子乱发脾(pí)气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性(xìng)冲动时期，主动学习(xí)一些(xiē)关(guān)于性方面的(de)知识，正确(què)明白认清(qīng)正(zhèng)视这个问题。

　　然后去引导青(qīng)春(chūn)期孩子们的心理问题(tí)。

　　3）青(qīng)春期(qī)是(shì)一个发育重要时(shí)期，各种生理，心理(lǐ)都在发(fā)生改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎样才能蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病更好的度过青春期。

青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　我们每个(gè)有都有青春期(qī)，在青春期的时候我们会想很多东(dōng)西，女孩(hái)更是如(rú)此，家(jiā)长(zhǎng)一定要(yào)做好孩子的(de)心(xīn)理疏导(dǎo)，把孩(hái)子引(yǐn)向正(zhèng)途。

　　那么接(jiē)下来我带(dài)大家一起详细了解下青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导。

　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他(tā)人(rén)的必(bì)定。

　　家(jiā)长要多用表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学(xué)会(huì)赏(shǎng)识孩子(zi)，学会(huì)换个视(shì)点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的(de)课余生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使学生蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病把精(jīng)力用到(dào)其他(tā)方面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组等，尽可能(néng)多地和同性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的(de)熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理(lǐ)人(rén)与人之间的关系上，应表现(xiàn)出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维质量和人格魅力，形成杰出的(de)家庭空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青(qīng)春(chūn)期是(shì)一个反抗(kàng)时(shí)期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾气，有事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时(shí)期，主动学习一些关于(yú)性方面的知识，正确明白认清正(zhèng)视这个(gè)问(wèn)题。

　　 　　然后去(qù)引导青春期孩子们(men)的心(xīn)理(lǐ)问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育重要时期(qī)，各种生(shēng)理，心理都(dōu)在发生改变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣(yī)，防止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻炼(liàn)身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩子们怎样(yàng)才能更好的(de)度(dù)过青春期。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩(hái)该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先(xiān)。

　　当今社会，精(jīng)彩纷(fēn)呈。

　　是一个(gè)多元化的社(shè)会。

　　人们的思想品质参差(chà)不(bù)齐，特别(bié)是一小部分人为追逐名(míng)利(lì)，不择手段(duàn)，对思(sī)想处于转(zhuǎn)形(xíng)时期的`孩(hái)子产生不小(xiǎo)的(de)影响。

　　作(zuò)为父母，道德要从自己做(zuò)起，自觉抵制一(yī)些不良思想的(de)侵袭，作孩子(zi)的榜样(yàng)。

　　当(dāng)发(fā)现孩子的(de)言行与(yǔ)法律及社会道德相偏(piān)离(lí)时，应(yīng)苦口婆(pó)心的指(zhǐ)出其后(hòu)果及危(wēi)害(hài)性，将孩(hái)子引(yǐn)蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病到正确的(de)轨道上来，同(tóng)时激励孩子树(shù)立正确的世(shì)界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙(lóng)，盼(pàn)女成凤。

　　教育(yù)孩子(zi)家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个良(liáng)好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是(shì)孩子的第一个老师，学习型的家长一定能进行教育出一个爱学习(xí)的(de)孩(hái)子。

　　如果家长自己都不能管住自(zì)己(jǐ)，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想处于多动期的孩子静(jìng)下来看书做作业(yè)，恐怕(pà)是不现实的(de)。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首(shǒu)先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正确认(rèn)识(shí)和接纳自己的生理变(biàn)化，珍(zhēn)惜自己(jǐ)扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩(hái)子的脑和神经逐(zhú)渐发(fā)育，情绪易波动(dòng)，感情十分脆弱，此时需(xū)要家(jiā)长和老师配(pèi)合，适(shì)时(shí)引导帮助。

　　了(le)解孩(hái)子的(de)心理(lǐ)变化，也尤(yóu)其重要(yào)，青春期的女孩，开始有了成人感，思(sī)维的(de)独(dú)立性和(hé)批判(pàn)性显著发展起来(lái)，但能力(lì)不(bù)强，仍带有片面性和表面性。

　　开始意识到两(liǎng)性关(guān)雹(báo)此谨系，萌发着性(xìng)爱(ài)和恋爱的需求；人(rén)际关系(xì)逐渐频繁，渴望(wàng)找到与(yǔ)自己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但(dàn)不善于把感情(qíng)与理(lǐ)智结(jié)合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经(jīng)常与(yǔ)孩子(zi)沟通思想，了解了孩子(zi)所(suǒ)思、所(suǒ)好、所行(xíng)，才(cái)能走入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有(yǒu)成见(jiàn)。

　　总认(rèn)为这个阶段的孩子会产(chǎn)生逆反心理(lǐ)。

　　父母不要源基一看到(dào)孩(hái)子(zi)们有(yǒu)独立意识的迹(jì)象便极力(lì)压制，担心稍有让步，就(jiù)会导致孩子(zi)步(bù)入歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子们就越(yuè)会(huì)坚(jiān)持己见(jiàn)；父母若强行压制，不但(dàn)没有(yǒu)成(chéng)效，还(hái)会适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个健(jiàn)康的体(tǐ)魄(pò)。

　　现在不少家长只注重孩子文(wén)化知(zhī)识的学习(xí)，对孩子的身体(tǐ)锻炼(liàn)关注(zhù)甚少。

　　要(yào)知道，没有(yǒu)强健的体魄(pò)，没有(yǒu)健康的(de)心态。

　　再大的理想与抱负也因心(xīn)有余而力(lì)不足而难以达(dá)到(dào)。

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