认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的(de)与认真地是认(rèn)真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真(zhēn)的(de)和认真地的(de)区别在于用(yòng)法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习(xí)；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面(miàn)的词(cí)和词组构成一种特有形(xíng)式来(lái)为它(tā)后面的动词服宏(hóng)明务，构(gòu)成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便(biàn)为状(zhuàng)语的标(biāo)志(zhì)，应(yīn甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处g)读(dú)de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须(xū)和(hé)它(tā)前面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的(de)“的字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的名(míng)词或(huò)并(bìng)首(shǒu)代词(cí)，使前后(hòu)构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的这(zhè)所(suǒ)学(xué)校(xiào)就是残(cán)疾(jí)人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用(yòng)在动词或形容词之(zhī)后，带着它(tā)后面的词语为(wèi)其前(qián)的动词或(huò)形容词服务(wù)，即作动形谓语(yǔ)的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补(bǔ)语的(de)标志，应读(dú)de。

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