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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 市长在地铁口“点头哈腰”,无人想当公务员,日本的官越来越难当

前(qián)几天,我看到(dào)一个(gè)视频(pín)。

日本的(de)一个市(shì)的市(shì)长在(zài)地铁口(kǒu)站着,身披一条(tiáo)长(zhǎng)丝带,面带微笑地和市民打招呼。

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不知(zhī)道的还(hái)以为他要发传单,推(tuī)销产品呢。

这位市长“左右逢源(yuán)”,一会和左边走(zǒu)来的人(rén)主(zhǔ)动握手,一会向右边过(guò)来的人(rén)鞠躬。

这种(zhǒng)“点头哈腰(yāo)”的情(qíng)形,估计让(ràng)不少(shǎo)人感到(dào)惊讶。

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今天,无意(yì)中看(kàn)到一(yī)则消息。

这则消息来(lái)源日(rì)本的广(guǎng)播协(xié)会,该(gāi)消息称(chēng),在日本(běn)报考公务员的人越来越少(shǎo),同(tóng)时离职的人数也(yě)在(zài)逐年攀升。

日(rì)本的(de)公务员(yuán)是个(gè)不受(s说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用hòu)欢迎(yíng)的职业(yè),再这样(yàng)下去,无人想当公(gōng)务(wù)员(yuán)。

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是何原因呢?

根(gēn)据该日本(běn)广(guǎng)播协会给出的理由:首先,工作时(shí)间可能过长;其次(cì),工资(zī)水平没有竞争(zhēng)力,还(hái)不如民企。

其实,在(zài)日(rì)本当官真不好当。

许(xǔ)多人不(bù)了解(jiě)怎么回(huí)事,这其中主要是制(zhì)度约束问(wèn)题,不多(duō)说。

今天主(zhǔ)要说点能(néng)说的,写点具体的(de)原因。

第一(yī),日本官(guān)员(yuán)工(gōng)资真的有限。

日本官员的薪水(shuǐ)一般(bān)是固定的(de),很(hěn)难(nán)有什么灰色收(shōu)入。

工(gōng)资和(hé)各种福利待遇,就是一年的(de)总收入。

这些收入都是公开透明的,要公开的,要对账的。

如果你想通过手中(zhōng)的权力(lì)去(qù)挣钱(qián),这是(shì)极度危险的做(zuò)法。

如果(guǒ)被发现,代价是极其惨痛的(de)。

很少有人敢冒险(xiǎn),毕竟没有不透风的墙(qiáng),一旦被人发现并(bìng)调查,一辈子(zi)就毁了。

日本的公务员(yuán)大多还没有(yǒu)在企(qǐ)业(yè)工作的人工(gōng)资(zī)高。

如果(guǒ)没有(yǒu)真正的为(wèi)人服务的精神,或者实(shí)现自我的当(dāng)官(guān)梦,真坚持不(bù)了。

第二,在(zài)日本(běn)当官太(tài)累。

日本当官(guān),受到(dào)的约束多。

官员(yuán)不(bù)是谁可以指(zhǐ)定的(de),而是(shì)选出(chū)来的。

这(zhè)就决定日本的官员会累(lèi)。因为你是选出来的,你要对(duì)选你(nǐ)的人负(fù)责(zé)。

比(bǐ)如(rú)在某市,你(nǐ)想(xiǎng)当(dāng)市(shì)长,当(dāng)地市(shì)民选你才行。

选上后,你也别得意,如果哪天干得不好,得罪了(le)市民,市(shì)民到时还(hái)得把(bǎ)你选下(xià)去,还留下一个坏名声。

当官,每一刻都如履薄冰,既要遵(zūn)守法律,还(hái)要想着法(fǎ)的“讨好”选民。

就像在视频(pín)中看到(dào)的那个市(shì)长(zhǎng),站在地铁口微笑着,鞠(jū)躬(gōng)点头,主动(dòng)握手,那也没办法啊(a),谁让(ràng)他想当市长(zhǎng)呢。

在日本,当(dāng)官的很累,这个累不仅指身体(tǐ),还有内心。

何(hé)出(chū)此言呢?

日本的各种(zhǒng)行(xíng)政(zhèng)体系决(jué)定(dìng),官员(yuán)如果想实(shí)施一些大政方针(zhēn),不是(shì)一句话的(de)事,而要经过多方的反(fǎn)复(fù)协调,各种力量(liàng)斡旋。

其(qí)中(zhōng),主要要考虑选民的(de)感受。

但选民背景各异,需求不同,有(yǒu)时争论地(dì)面红耳赤(chì)。但你(nǐ)谁都不想得罪,毕竟那是(shì)当官的“入场券”。

这(zhè)个过程,你就要(yào)花费各(gè)种力气去说(shuō)服大家,尽(jǐn)量(liàng)争取一(yī)个让大家都满意的方案。

你说,这样(yàng)当(dāng)官,能不说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用累(lèi)吗(ma)?关键是,你(nǐ)认为(wèi)你(nǐ)出力(lì)出想法,选民如果不买账,最后(hòu)还不选(xuǎn)你(nǐ)了(le),你说(shuō)你多生气吧(ba)。

你说,这样(yàng)的话,哪(nǎ)个有“志向”的年轻(qīng)人想在日本(běn)当官?也怪不(bù)得近些年日(rì)本报考公务员的(de)人数,逐年(nián)下降(jiàng)。

在(zài)可以预见的未来,日(rì)本的官,越来越难(nán)当了。

如今的日本(běn),经(jīng)过多年的快速发展,后续乏(fá)力。

年轻人躺(tǎng)平心态浓烈,婚育率低,老龄化严重,劳动力下降。

但日本民众的要求可一点没有降低(dī),对官员各种监督,各种(zhǒng)批评和(hé)指责,还(hái)要(yào)求(qiú)各种(zhǒng)应有的福利。

这样的话,日本官(guān)员(yuán)们,真的不好(hǎo)当了。

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