小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的(de)。

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小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木(mù)工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是每个(gè)人很重(zhòng)要、很基本(běn)的(de)一项技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现(xiàn)在(zài)可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而(ér)写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng)，也(yě)发现学(xué)生字写得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生，其学(xué)习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿(ér)子的(de)习(xí)字非常重视，在家(jiā)书中对于习字(zì)方面有很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确(què)实(shí)，这两件事(shì)都不算大事，但对于(yú)一个人一(yī)生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)HB1km等于多少米 1km是不是1公里的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问(1km等于多少米 1km是不是1公里wèn)题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软(ruǎn)硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初(chū)学写字(zì)的小朋(péng)友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一散(sàn)握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是(shì)太(tài)白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留有很深的印记(jì)，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题(tí)，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字(zì)绝(jué)对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易(yì)正确(què)了。

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