张雪(xuě)峰是著(zhù)名的考(kǎo)研导师，从(cóng)网(wǎng)络走(zǒu)红(hóng)后，他开始将自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏(sū)州，成立了专(zhuān)门的(de)公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕竟他在各大(dà)互联(lián)网平台(tái)风起云涌之前，已(yǐ)经在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以(yǐ)及出(chū)众的口才，迅速在各(gè)大平(píng)台积累了(le)上千万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上(shàng)评(píng)论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截了当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子(zi)的家长，孩子(zi)非要报考新闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示(shì)，闭着眼睛报(bào)一个专(zhuān)业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论(lùn)呢？他(tā)也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人人是自媒(méi)体，学(xué)新闻传播的人中，八(bā)成(chéng)没有从事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文批(pī)评(píng)张(zhāng)雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教(jiào)育部表示，严肃查(chá)处(chù)收取志愿填报高价咨(zī)询费问题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考(kǎo)志(zhì)愿填报领域。他的咨询(xún)填报(bào)费用(yòng)有的上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发(fā)声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经下架(jià)。

中(zhōng)国(guó)教育(yù)报(bào)对(duì)张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红(hóng)言论。批评张雪(xuě)峰只顾(gù)就业，而忽(hū)视了学生的(de)个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批(pī)评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了(le)个人(rén)高调的姿态。有些(xiē)话(huà)他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题(tí)，公司经(jīng)营能不(bù)能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的言论(lùn)确实(shí)存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我(wǒ)们要从(cóng)学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理想，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知(zhī)识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生(shēng)存问(wèn)题。张雪(xuě)峰(fēng)老师只是(shì)从(cóng)生存(cún)角度(dù)给学生(shēng)更多(duō)的参(cān)考和意(yì)见，他的言论可能(néng)存在争(zhēng)议(yì)，但确实(shí)给(gěi)更多的家(jiā)长和学(xué)生打开了思(sī)路(lù)，这不(bù)就是我们所(suǒ)倡导(dǎo)的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定高度上会说，要让学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣(qù)发展未来。如(rú)果(guǒ)一(yī)个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉(sù)学(xué)生，而不结(jié)合学生的(de)自身实际(jì)情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书本知识(shí)，他的思想层级和(hé)社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是(shì)他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事(shì)情，以防(fáng)他(tā)后悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事(shì)存在(zài)困难(nán)，但你内心(xīn)仍然(rán)要去完成，要去做，这(zhè)才是(shì)真正的兴(xīng)趣。而不是从来没(méi)有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志(zhì)愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有意义的是：让(ràng)学生区分自己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是(shì)来源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实(shí)的(de)兴趣。

我想，这(zhè)也是(shì)张雪峰老师能够有一(yī)定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的学生区分梦(mèng)境与现(xiàn)实。

梦是要做的(de)，但(dàn)现实绝对不可忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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