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　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对评(píng)价是在被评价对象的群体中建立基(jī)准(zhǔn)，然(rán)后把该(gāi)群体中的各个对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该(gāi)群体中每一成(chéng)员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在(zài)评价对象的(de)集合之外确定一个(gè)标准，评(píng)价(jià)时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行(xíng)比较，确定评价对象达(dá)到目标(biāo)基准绝对位置的评(píng)价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价(jià)可以了解学生(shēng)之间(jiān)的差异，便于(yú)比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那(nà)么评价(jià)之(zhī)后，每个(gè)被评价者都可(kě)以(yǐ)明确自己与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直接鉴别各教育(yù)目标完成情(qíng)况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝(jué)对性评(píng)价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称目(mù)标参(cān)照性评价，是(shì)用(yòng)目标参照性测(cè)验对学(xué)生成绩(jì)进行评定。

　　相(xiāng)对(duì)性(xìng)评价也称常模参照性评价，是用常(chá2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县ng)模参(cān)照(zhào)性测验(yàn)对学生(shēng)成绩(jì)进行的(de)评(píng)定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评(píng)价依(yī)据教学目(mù)标和教材(cái)编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是否达(dá)到了教(jiào)学目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依(yī)据学生个人的成绩(jì)在(zài)该班学生成绩(jì)序列(liè)中(zhōng)或常模中所处做唯的位(wèi)置来评价和决定成(chéng)绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质不同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价是一种外部评价(jià)，注重的是目标(biāo)达成与否(fǒu)，不(bù)考虑个体的(de)相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照考试等。

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