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学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢,学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些英文(wén)

  初(chū)中生(shēng)学习英(yīng)语一(yī)定要注(zhù)意自己的学习方法(fǎ),下面为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ),仅供大家参(cān)考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅读英(yīng)语,每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假装(zhuāng)自己是美(měi)国或(huò)英国的电视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目和主播(bō),你不是(shì)在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你(nǐ)会(huì)发现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以快速(sù)培养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中英(yīng)语学(xué)习八大时态,但是(shì)重点考(kǎo)察五大时(shí)态(tài)---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成(chéng)时。

  语态分为(wèi)主动语态与被动语态,难(nán)点在于被动语态的学(xué)习。

  中考(kǎo)主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有(yǒu)情(qíng)态动词的被动语态(tài)。

  学(xué)习(xí)方法(fǎ):理解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确(què)运(yùn)用(yòng)。

做作业之(zhī)前先复习(xí)

  在初(chū)中英语学习(xí)中,做作(zuò)业(yè)之前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

  复习(xí)能巩固之前(qián)学(xué)过的(de)知识,强(qiáng)化学习效果。

  每天上完英语课之后,对于老(lǎo)师(shī)布置的(de)作业,先不(bù)要急着(zhe)去做,而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一(yī)遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高,同时也(yě)达(dá)到了(le)温故(gù)知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写能(néng)力,首先(xiān)要(yào)掌握一(yī)定的词汇量。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好办法就(jiù)是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅(yuè)读(dú)的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证明(míng):加深(shēn)理解可以(yǐ)加快读速(sù);反过(guò)来,读速的(de)加(jiā)快也能加深理解(jiě)。

  两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的(de)方法(fǎ)有哪些?

  综(zōng)述(shù):学习英语最(zuì)最重(zhòng)要的(de)就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法

  学英语(yǔ)最关键的就是单词了,毕竟英语(yǔ)词(cí)句是有多个单词(cí)组成的,所以(yǐ)要学(xué聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯)会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通(tōng)过阅读、生词记忆(yì)等(děng)方式来增加新词(cí)汇(huì)量(liàng),如果出现无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较(jiào)大的单(dān)词记得记录(lù)一下,并不断的去(qù)使用新单词(cí),这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过脑力(lì)去(qù)记忆好很多的(de)。

  2.培(péi)养自己的解(jiě)决(jué)问(wèn)题思路(lù)

  在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都有遇到(dào)过难题,而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以要学(xué)会信或(huò)如何去(qù)解决问题,养(yǎng)成解(jiě)决问(wèn)题(tí)的思维方(fāng)式,要想(xiǎng)培(péi)养自(zì)己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好(hǎo)的(de)方法就是不断的(de)给自己制造一些新(xīn)的问(wèn)题,由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目(mù)的就是交流,因而要(yào)想从(cóng)根(gēn)本上学好(hǎo)英语,交流(liú)就是必(bì)不可(kě)少的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己学到的通过交流(liú)分享出(chū)去,与(yǔ)别(bié)人多多互动交流(liú),一(yī)方面对自己(jǐ)的英语思维方(fāng)式有好处,一方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习(xí)环(huán)境(jìng)

  需(xū)要为自(zì)己建立(lì)一个固定的语(yǔ)言学(xué)习(xí)环境。

  在这(zhè)样一个(gè)语言学习环境中,我们会慢慢自然地学(xué)习它。

  如果一个根本不会说英语(yǔ)的(de)人被扔到国(guó)外,即(jí)使他的英(yīng)语水平更差,当他回来的时候,他的英语(yǔ)水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信(xìn)心

  学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天(tiān),晒(shài)网两天(tiān),所以在学(xué)习的过(guò)程中。

  我们(men)必须(xū)学会树立学习(xí)的自(zì)信,并不断地告诉自己(jǐ),我们可以做到(dào)。

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