一年级(jí)最简单手抄(chāo)报怎(zěn)么(me)做图片(piàn)，一年(nián)级最(zuì)简单手抄报怎么(me)做好看是手(shǒu)抄报是一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性的。

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一(yī)年级最(zuì)简(jiǎn)单(dān)手抄(chāo)报怎么做图片(piàn)，一年(nián)级最简单手抄报怎(zěn)么做好看

　　很(hěn)多同学都想(xiǎng)知(zhī)道做一个简单一点(diǎn)的手抄(chāo)报要怎么(me)设计比较(jiào)好呢(ne)？

　　手(shǒu)抄(chāo)报(bào)的(de)编(biān)排(pái)设计(jì)，总的要求是(shì)：主(zhǔ)题明确(què)，版(bǎn)面新颖美(měi)观。

　　先把版(bǎn)面划分成两块，每块(kuài)中还可(kě)以再分成片(piàn)。

　　划分文章块面时，要有横(héng)有竖，有大有小，有变化和(hé)有(yǒu)对(duì)称的美(měi)，也(yě)可绘(huì)画图案进行划分。

　　报头要放在(zài)显著位置，最(zuì)好(hǎo)是在左上或(huò)右上位(wèi)置。

　　除报头(tóu)按内容设计、绘制外，每篇文章的(de)标题也(yě)要作(zuò)总(zǒng)体(tǐ)考虑(lǜ)，按文章主次确定每篇文章(zhāng)标(biāo)题(tí)的字(zì)体、字磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的号、颜色(sè)及横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内容以(yǐ)横(héng)排为主，行距大于字距，篇(piān)与篇(piān)之间适应用些题(tí)花、插图、花(huā)边(biān)及尾花等穿(chuān)插(chā)其中，起装饰、活泼片面(miàn)的作用。

　　装饰美化是手抄报非常关键的一步(bù)。

　　主要是用色彩、绘(huì)图等艺(yì)术手段，弥补文字的(de)单调(diào)，给人以生(shēng)动形象(xiàng)、优美和谐的美(měi)感和启迪。

　　内容(róng)包括报头、题花、插图(tú)、花边、尾花和色(sè)彩运用等。

　　时事新闻(wén)

　　2020年春节(jié)前(qián)夕，本应(yīng)该是欢声笑(xiào)语，喜气洋洋的(de)日子，但突(tū)如其来的病(bìng)毒悄(qiāo)无声息地降临，改变了武汉人(rén)民的生(shēng)活，也(yě)让全国人民陷入恐慌(huāng)之中(zhōng)。

　　这个病毒(dú)叫新型冠状病毒肺炎，它(tā)是(shì)由严(yán)重急(jí)性(xìng)呼吸(xī)系统综(zōng)合征感染(rǎn)后(hòu)引(yǐn)起的(de)一种急性呼吸道(dào)传(chuán)染(rǎn)病。

　　传播速度快，容易(yì)感(gǎn)染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感(gǎn)染了(le)大批武汉人(rén)民，政府(fǔ)与医护人员不得不(bù)采取封城措施，将武汉隔离封了(le)起来。

　　全国人民进入紧(jǐn)急(jí)状态，在家中自行隔(gé)离。

　　原(yuán)本热(rè)闹祥(xiáng)磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的和的春节变得(dé)冷(lěng)冷清清。

　　这个春节，街上行(xíng)人(rén)稀少，没(méi)有了热闹的鞭炮声，也(yě)没有喜庆(qìng)的过(guò)年气氛。

　　电视机上每天都在播报着疫(yì)情的状况，病情越来越重，感染人(rén)数(shù)越来(lái)越多(duō)。

　　医院里，护士医生(shēng)忙里忙(máng)外(wài)，日夜不停歇。

　　口(kǒu)罩工厂里(lǐ)，也(yě)在加班(bān)加(jiā)点地制作口罩。

　　通信(xìn)公司也在时(shí)时刻刻地发短信来告(gào)知人们(men)要注意卫生和健(jiàn)康。

　　这(zhè)场没有硝烟的“战争”涌现出了(le)许多英雄(xióng)人物(wù)。

　　白衣天使奋战在一线、基层(céng)干部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着自己的(de)力量。

　　看到(dào)新闻(wén)上(shàng)一个个感人的事迹，我都不禁敬佩无比(bǐ)。

　　勇往直前的钟南(nán)山(shān)，奋不顾身的李兰娟，还有许许多多无名英(yīng)雄(xióng)，都值得我们铭记(jì)于心。

　　好词好(hǎo)句

　　1、我(wǒ)们的学校就像(xiàng)一个大花园，多么美丽，多么可(kě)爱，我(wǒ)们在这(zhè)里(lǐ)茁壮成长。

　　2、我们走进教室，只见窗口那(nà)里不断地(dì)滚进(jìn)浓雾，教室里简(jiǎn)直(zhí)就像(xiàng)一(yī)个大蒸笼。

　　3、春(chūn)天使大地焕然一新(xīn)，春天给(gěi)学校满园(yuán)春色，春(chūn)天给(gěi)我们(men)欢乐和希(xī)望，催促(cù)我们(men)奋发向上。

　　4、校(xiào)园里有(yǒu)迷人的四季：桃红柳绿的春天(tiān)，花繁叶茂的(de)夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日四座破烂的(de)校舍不翼(yì)而(ér)飞，崭新的(de)教室和会议室屹(yì)立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传(chuán)达室守卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么做

　　一年级(jí)手抄报的(de)画法(fǎ)如下：

　　1、准备好手抄(chāo)报用纸(zhǐ)，一般用闹氏则A4纸，先用(yòng)铅笔画(huà)好(hǎo)模板，一液棚般(bān)是各个板块(kuài)的轮(lún)廓(kuò)要画出来。

　　注(zhù)意留(liú)出主题位置，区(qū)分好画(huà)画和写字(zì)的区(qū)域(yù)，并(bìng)用铅笔(bǐ)画好写字区域的(de)横线。

　　2、写字区域：识字小妙招两个或三个，一一写(xiě)下来。

　　3、写字区(qū)域：和读(dú)书(shū)有关(guān)的故事一(yī)个(gè)，写下来。

　　4、写字区域：猜谜(mí)语五六个（视(shì)版(bǎn)面而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘(huì)画区(qū)域(yù)画上和字谜或板块内容有关的图案，用彩笔涂(tú)上颜(yán)色(sè)，在(zài)合(hé)适(shì)位置写上制作人的班级姓名。

　　6、全部(bù)画完写完之后，用铅笔轻轻(qīng)擦去用铅笔(bǐ)勾勒的痕迹。

　　这样，一张一(yī)年级手(shǒu)抄报(bào)就完(wán)成了。

　　手(shǒu)抄报(bào)的(de)编(biān)排设(shè)计，总的要求是：主题明(míng)确，版面新颖美(měi)观。

　　版面(miàn)划分：

　　先把版面划分成(chéng)两(liǎng)块，每块(kuài)中还可以再分成片。

　　划分文章块面时，要(yào)有横有竖，有大有(yǒu)小，有变(biàn)化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。

　　报(bào)头要放在(zài)显(xiǎn)著位置，最好是在(zài)左上或右上(shàng)位(wèi)置。

　　块(kuài)面编排：

　　如不符合原先的划分，就要将(jiāng)版面(miàn)块面安排作必要的调整；如不能(néng)安排(pái)下(xià)文章(zhāng)，就(jiù)利用移引、转(zhuǎn)版的(de)形式等，并(bìng)用字号、颜(yán)色(sè)、花边与邻(lín)近的文章块面相区别(bié)。

　　装饰(shì)设计：

　　除报头按内容设计、绘(huì)制外，每篇文章的(de)标(biāo)题(tí)也要作总(zǒng)体考虑，按文(wén)章主(zhǔ)次确定每篇文(wén)章(zhāng)标(biāo)题的字体、字号、颜色及横、竖排(pái)位(wèi)置。

　　文章内容以横排为主，行距大于字核改距，篇与篇之间(jiān)适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰(shì)、活泼片面的作(zuò)用。

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