晓之以情(qíng),动之以(yǐ)理的意思(sī)是(shì)什么，晓之以理,动之(zhī)以情出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)是原句为“动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思是(shì)用感情(qíng)来打动别(bié)人的心，用(yòng)道理来使别人(rén)明白(bái)的(de)。

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晓(xiǎo)之(zhī)以情,动之以理(lǐ)的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里(lǐ)

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思(sī)是用感情来打动别人的心，用道(dào)理(lǐ)来(lái)使(shǐ)别人(rén)明白。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随(suí)便他如何导(dǎo)之(zhī)以理，动之以(yǐ)情，一个只(zhǐ)是(shì)不肯松口(kǒu)。

　　”用法(fǎ)：作(zuò)谓(wèi)语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德为(wèi)本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要(yào)公；

　　动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的人是车主(zhǔ)，她(tā)动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓之(zhī)以理(lǐ)，却依旧(jiù)得到如(rú)此答(dá)案，不由(yóu)有些愠(yùn)怒道(dào)：“难道你就如此顽(wán)固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之以情(qíng)动之以理(lǐ)的意思是什(shén)么(me) 晓之(zhī)以情动之以(yǐ)理是什(shén)么意思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理解释：用感情来打动别人的(de)心，用道理来(lái)使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以利，晓之(zhī)以理，动(dòng)之以情(qíng)，胁之(zhī)以威，授之以渔，绳之(zhī)以法，导之以行，勉燃胡(hú)唤(huàn)之以(yǐ)恒，持之(zhī)以恒，学之以恒，行(xíng)之以德，道之(zhī)以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且(qiě)格。

　　 3、解释(shì)为：用利益(yì)去诱惑,用(yòng)情感去打动，用道理去明了，用威(wēi)严去胁迫，教授给以捕鱼(yú)的技(jì)术，用法(fǎ)律去束(shù)缚，用行为(wèi)去引(yǐn)导，用(yòng)做(zuò)铅恒(héng)心皮凯去勉励，以恒心(xīn)保持久远，以恒心(xīn)去学习（即坚(jiān)持去学习），行为要符合道德(dé)，用道德去引导(dǎo)，用礼制去同化(huà)，不仅(jǐn)有(yǒu)羞耻(chǐ)之心而且有归服之心。

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晓之(zhī)以情,动之以理的意思是什么，晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之以情出(chū)自(zì)哪里

　　原(yuán)句为(wèi)“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗(sú)语，意思(sī)是用感(gǎn)情(qíng)来打动别人的心，用道(dào)理来使(shǐ)别人明白。

　　出(chū)自高阳(yáng)《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随(suí)便他如何导(dǎo)之以理，动之以情，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德(dé)为(wèi)本，待人要诚；

　　勤奋工作(zuò)，处事要(yào)公；

　　动(dòng)之(zhī)以情，晓之(zhī)以理；

　　无私奉(fèng)献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为(wèi)下(xià)车的人是车主，她(tā)动(dòng)之以情，晓之以理(lǐ)的(de)说着。

　　3、月老动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理，却依旧得到如(rú)此答案，不由(yóu)有些愠(yùn)怒道：“难道你(nǐ)就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情动之(zhī)以(yǐ)理的1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面意思是什么 晓之以情动之以理(lǐ)是什么意思(sī)

　　1、动(dòng)之(zhī)以情(qíng)，晓之以理(lǐ)解(jiě)释：用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来(lái)使别人明白(bái)。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以(yǐ)威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒，学之以恒，行之(zhī)以德，道之以(yǐ)德(dé)，齐之以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑(huò),用情感去打动(dòng)，用道理(lǐ)去明了，用威严去胁(xié)迫，教授给以捕鱼的技术，用法(fǎ)律去束缚，用行为去引导，用做(zuò)铅恒(héng)心(xīn)皮凯去勉(miǎn)励，以(yǐ)恒心保(bǎo)持久远，以恒心(xīn)去学习（即坚持去学习(xí)），行(xíng)为要符合道(dào)德，用道德去引(yǐn)导，用礼(lǐ)制(zhì)去(qù)同化，不仅有羞(xiū)耻(chǐ)之心而且有归服之心(xīn)。

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