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  1、文献法

  文献法是(shì)一种既陈旧,又赋有生(shēng)命(mìng)力的科学(xué)研讨(tǎo)办(bàn)法。

  不(bù)管哪一种社会活动想要(yào)留下永久的痕迹都离不开各种文献。

  人(rén)类活动与知(zhī)道的无(wú)限性和(hé)个别生(shēng)命与(yǔ)知(zhī)道的有限性的(de)对立,决议了咱们在研(yán)讨逝去(qù)的(de)事实时(shí)有必要借助于文献。

  2、比较(jiào)研讨法

  作为一种思想办(bàn)法,比较研(yán)讨贯穿(chuān)于(yú)教育研讨(tǎo)的全过(guò)程。

  不管在科学(xué)实验的过程中(zhōng),或是在理论研讨中(zhōng),比较研讨都是不可或缺的基该办(bàn)法。

  3、概括综合法

  概括综合法的根本办(bàn)法有两种。

  一种是(shì)实(shí)例法,借助于给出(chū)的一组输入/输出实例(lì)逐(zhú)渐(jiàn)导出适于(yú)一类问题的程序;

  另(lìng)一种是“轨(guǐ)道(dào)”法(fǎ),经过所给实例的(de)履行轨(guǐ)道(dào),逐渐导出(chū)程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的(de)科学理论和实(shí)践的需求(qiú),提出规划,使用(yòng)科(kē)学仪(yí)器(qì)和设备,在天然条件下,经过(guò)有意(yì)图有步骤地操(cāo)作,依据(jù)调(diào)查、记(jì)载、测定与此相随(suí)同(tóng)的现(xiàn)象(xiàng)的(de)改变来确认条件与现象(xiàng)之间的因果联系(xì)。

  5、定量分析(xī)法

  经(jīng)过定量(liàng)分(fēn)析(xī)法可以(yǐ)使人们对研讨目(mù)标的知道(dà三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹o)进一步准确化(huà),以(yǐ)便愈加科(kē)学(xué)地(dì)提醒规则,掌握实质,理清(qīng)联系,猜测事物的发展趋(qū)势。

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  调查(chá)法(fǎ), 比照(zhào)法, 文献研讨法, 跨(kuà)科学(xué)研讨法, 描(miáo)述性研讨(tǎo)法……

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