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小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来(lái),再用(yòng)引线引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

修改(gǎi)符号的(de)作用(yòng)和(hé)画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不(bù)调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文字(zì)之间盱眙的邮编号码是多少啊应接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另起号(hào):表(biǎo)明要另起一段。

  需(xū)要另(lìng)起一段的(de)地方,用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐。

  在行列中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

  10.保留号(hào):表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号,并在原删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上(shàng)方,行(xíng)与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表(biǎo)明字与字,行与行(xíng)之间减空。

  符号(hào)使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开(kāi)外(wài)文(wén)字(zì)母。

修(xiū)改符号画法图片

小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用法及画法(fǎ)

  小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下(xià):

  一、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)用法

  1、删(shān)除号:用来删(shān)除句(jù)子或者文章中,不必要的多余的词语和句(jù)子。

  替边号,替换句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)表(biǎo)达不正(zhèng)确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

  对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调遣号(hào)用法跟对调号(hào)一样,但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng),请你再(zài)说一遍,谁不(bù)知(zhī)道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹(tàn)句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

  这(zhè)是多(duō)么平静的一片(piàn)原野,世界(jiè)上哪有不包(bāo)含(hán)矛(máo)盾的(de)事物。

  5、分(fēn)号:表(biǎo)示复句(jù)中并列分句(jù)之间(jiān)的(de)停(tíng)顿,有分(fēn)清分句层次的作用(yòng)。

  凡(fán)是复句(jù)中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的(de)地(dì)方就用分号。

  他(tā)身材很高大,青盱眙的邮编号码是多少啊白脸色,皱纹间夹些伤痕,下(xià)巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学(xué)修改符(fú)号的画法

  1、改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

  对调(diào)号(hào):表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置,三(sān)曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要链(liàn)亩转移的(de)部(bù)分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另起(qǐ)号(hào):表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段的(de)地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是(shì)表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

  排齐(qí)号(hào):表明(míng)应排列整齐,在行列中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  4、保留号:表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的(de)上方,行与行之间的左(zuǒ)右处。

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