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  12月4~6号,继续教育学(xué)院院长(zhǎng)叶勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调研组检查了(le)四川交(jiāo)通职(zhí)业技(jì)术学(xué)院、四(sì)川交通运输学校2个函授教学点的面(miàn)授工作,并(bìng)调研学习了函授点(diǎn)所在学(xué)校(xiào)和(hé)成都中(zhōng)医药大学继续(xù)教育工作的成功经验。

  四川交(jiāo)通(tōng)职业技(jì)术学院(yuàn)是全国高(gāo)职院校前50强、四川省前三强,具(jù)有(yǒu)极(jí)强的行业特色(sè)与办学(xué)实(shí)力,也是我(wǒ)校最(zuì)早一批(pī)校外(wài)成(chéng)人教育函授站(zhà16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长n)。

  四川省交通运(yùn)输职业学校是我校在四(sì)川设立的(de)两个(gè)函(hán)授站之(zhī)一,10多年来,一(yī)直与我校合作(zuò)开展(zhǎn)成(chéng)人学历教(jiào)育专科层(céng)次的人才培养。

  在(zài)两所合作院校,大(dà)家就学(xué)历继续教育的教学模式(shì)、教学管理改(gǎi)革进行了深入探讨(tǎo),共同分析了当(dāng)前学历和非学历(lì)继续教育所(suǒ)面临(lín)的问题,讨(tǎo)论了(le)继续教育未(wèi)来的发展方向(xiàng),并(bìng)就(jiù)如何拓展(zhǎn)非学历培训的市场、提高培训质(zhì)量、资源共享等方面达(dá)成了合作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中(zhōng)医药大学,调研组(zǔ)一行了解了该校如何发挥全(quán)国双(shuāng)一流学校学科专业优势,通过(guò)设置中医学、护理学、营养食品与健康等专(zhuān)业性极强的(de)专(zhuān)业,通过在全省各地市州全覆盖设立(lì)函授(shòu)点(diǎn),通(tōng)过先进(jìn)的教学管理模式(shì)、教学(xué)质量保障措(cuò)施,拓展学历继续(xù)教育市场,确保近(jìn)三年录取规(guī)模近万(wàn)人的有效做法。

16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长>  交流中(zhōng),双方还共同(tóng)分(fēn)析了学历和(hé)非(fēi)学历继(jì)续教育面临的生(shēng)源(yuán)下降、培训市(shì)场(chǎng)竞争日趋激烈(liè)等新的发展形势(shì),讨论了继续教育如(rú)何支持高校“双一流”建设、“新工科(kē)”“新医科”建(jiàn)设,如何准确定(dìng)位和未来发(fā)展思路等问题。

重(zhòng)庆交(jiāo)通大(dà)学继续(xù)教育学(xué)院的介绍

  继续教育学院(yuàn)是重(zhòng)庆交通大(dà)学负责(zé)学历教育与(yǔ)非学历教育管理的二级教学(xué)机构。

  学院有(yǒu)在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中(zhōng)级以(yǐ)上(shàng)专(zhuān)业技术职务(wù)人员38人(rén),其中(zhōng)副高级(jí)以昌如上职称12人,具有较强的(de)师(shī)资力量。

  学院已(yǐ)拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和岗位培训等多种办学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历教育分(fēn)布(bù)15个省(shěng)、市;各类各族迅凯(kǎi)层次专业(yè)方向(xiàng)50多(duō)个;岗位培(péi)训拥有全国(guó)20多个(gè)省、市的办学(xué)网点。

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