小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的(de)。

　　关于小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔以(yǐ)及小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔还是hb铅笔(bǐ)更好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小学生用2b还是hb的铅笔等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形(xíng)体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤(yó女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么u)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字实际也是(shì)一(yī)种行(xíng)为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们(men)的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机代替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再强(qiáng)调(diào)了(le)，但日常生活中更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对(duì)于(yú)培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一(yī)件(jiàn)是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我上小(xiǎo)学的(de)时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初(chū)学写字(zì)的小朋(péng)友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一(yī)散握(wò)宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长(zhǎng)时(shí)间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是(shì)太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚至于(yú)第三页都留(liú)有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误(wù)率很(hěn)高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对(duì)的一个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如(rú)果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正确了。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么