小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

　　关于小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔以(yǐ)及(jí)小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)平(píng)时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学(xué)100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)，小学(xué)生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小学生用2b还是(shì)hb的铅笔等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳(tàn)的同素(sù)异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高，适(shì)合用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机(jī)器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让(ràng)人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一种行(xíng)为规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一(yī)边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提(tí)高了(le)写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重(zhòng)要(yào)、很(hěn)基本的(de)一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米字，写字教学(xué)不必(bì)再(zài)强调(diào)了(le)，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习(xí)有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他在(zài)学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常重视(shì)，在家(jiā)书中对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人(rén)一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米硬质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了(le)让写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更(gèng)严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼(gé)发育不(bù)全，为了(le)加大力量(liàng)，只能用错误的(de)执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容(róng)易(yì)正确了。

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