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瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢

瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什(shén)么作用呢?春(chūn)天的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的(de)声音(yīn)更加(jiā)形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃,表现(xiàn)出(chū)对春天的(de)喜爱的(de)。关于春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢以及春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢,春天听到(dào)了(le)什么声(shēng)音排(pái)比句,春天还是什么用排比句,春天的气息(xī)的排比句,用排比句来(lái)描(miá瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢o)写春天的句子等问题(tí),农商(shāng)网(wǎng)将为你整理以下的(de)生活知识(shí):

春天(tiān)是(shì)几月到几(jǐ)月

  春天是(shì)3月到5月(yuè)的(de)。

  在(zài)北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月为(wèi)春季,南半(bàn)球的季节(jié)与北(běi)半球相反(fǎn),春天(tiān)是9-11月。

  季节一共有四季,分为(wèi):春、夏、秋(qiū)、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢

  春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具(jù)体,更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃,表现(xiàn)出(chū)对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

  排比(bǐ)句,是修辞手法之(zhī)一,指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方(fāng)法(fǎ),把三个或(huò)以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同或相(xiāng)似、语气相同的词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组成的句(jù)子(zi)。

  有(yǒu)时(shí)候(hòu)两个(gè)句子或(huò)以上的(de)并(bìng)列(liè)句子也可(kě)以称为排比句。

  一般(bān)使用排比句来说(shuō)理,可收到条理分明的效(xiào)果。

  用排比(bǐ)来抒情,节奏和谐,显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

  用排比(bǐ)来叙(xù)事写景,能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)?

  “春天(tiān)的(de)声音”运(yùn)用了(le)拟(nǐ)人的

  修辞手(shǒu)法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而(ér)人才会(huì)有(yǒu)声音,把(bǎ)春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声音。

  这样写可以(yǐ)让(ràng)春天的描写(xiě)更加生动、形象、具体,既能生(shēng)动形(xíng)象地写出春天的(de)特点,又有了拟人化(huà)之(zhī)后春天的(de)活泼。

  例如:

  春天的(de)声(shēng)音是春雨润物(wù)的声(shēng)音;是(shì)白(bái)云轻轻飘(piāo)过声音(yīn);是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音(yīn);是候鸟(niǎo)回(huí)归(guī)的鸣叫声音;是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

  这句话除了(le)运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞(cí)手法,还(hái)用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

  可(kě)以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙,春天的生机勃勃,表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱。

  扩展资料(liào)

  修辞手法是为提高(gāo)表达(dá)效果(guǒ),用于各(gè)种文章或(huò)应(yīng)用文(wén),在语言写(xiě)作时(shí)

  表(biǎo)达方法

  的集合。

  修辞手法一共有63大类,78小类(lèi)。

  通过修饰、调整(zhěng)语句,运用特定的表(biǎo)达形式以提高(gāo)语言(yán)表达作用的方式。

  常用的修辞(cí)手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻(yù):即(jí)表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的事(shì)物,彼此之间(jiān)有相似点,使用一事物来比方另一事物的

  修辞(cí)方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当(dāng)作人(rén)来写,赋(fù)予物以(yǐ)人的(de)言(yán)行或思想感情,用描写人的(de)词(cí)来描写物。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩(kuò)大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

  4、排比:把三(sān)个或以上(shàng)结构和长度均类(lèi)似、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同(tóng)的句(jù)子排列起来。

  5、对偶(ǒu):字(zì)数相(xiāng)等,结构形式相同或基本相同(tóng),意(yì)义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思(sī)。

  6、反复:为了突出某(mǒu)个意思,强(qiáng)调某种感(gǎn)情,有意瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢重复某个词语瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢或句(jù)子(zi)。

  7、设问:为(wèi)了引起别人的(de)注意,故意先提出(chū)问题,然后自己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘(jí)问。

  用(yòng)疑(yí)问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思(sī),用肯定形式反(fǎn)问表否定,用否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定,只问不答,答案(àn)暗含在(zài)

  反(fǎn)问句(jù)

  中。

  参考资(zī)料

  百度百科

  -修辞(cí)手法(fǎ)

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