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　　集(jí)美(měi)大(dà)学自考和高(gāo)考的区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统(tǒng)一(yī)考试”，基(jī)本上是社会中(zhōng)所有人员期待成(chéng)才(cái)的一种(zhǒng)现实性必备(bèi)途径(jìng)，其(qí)价值意(yì)义无异于古代封建(jiàn)时(shí)期的(de)科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称之为“全日制”或“普招(zhāo1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB)生”。

　　而自考，通(tōng)称为“高等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于(yú)学习方式(shì)的开放性(xìng)特点，以(yǐ)及理论知识的完备(bèi)性要求，而广受专科学(xué)生以及社会励志(zhì)改变(biàn)命(mìng)运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手段(duàn)

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教(jiào)育机(jī)制模(mó)式；

　　而继续教育则是社会中在(zài)职人(rén)员追求上进的最(zuì)有效(xiào)手段，自考作为继(jì)续(xù)教育的先(xiān)行者(zhě)，起(qǐ)到了对于高考制(zhì)度最实际的补充(chōng)作用。

　　自考人群主体基本上面向(xiàng)的(de)是(shì)大中专(zhuān)院校学(xué)生、高(gāo)考失榜、生(shēng)活不如意以及期待“知识改变(biàn)命运(yùn)”的群体，对于这一(yī)类人，自(zì)考能让其对于社会(huì)的学术追(zhuī)求重新(xīn)回到(dào)正常轨道，让(ràng)他们自(zì)身的价(jià)值(zhí)能(néng)获得主流社会的强烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建设所需的价值(zhí)观(guān)和知识体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高考，自(zì)考具(jù)开放性(xìng)特色

　　自考生学习方式具有(yǒu)强烈的(de)自育、自励价值，更(gèng)有其(qí)开(kāi)放性(xìng)模式兼容特色，受到(dào)社会中各类求(qiú)学人士的广泛欢迎(yíng)。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽管参考人数(shù)较多(duō)，浩浩荡荡，然而其(qí)自身群体多(duō)集(jí)中(zhōng)于18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与应届生，很难照顾(gù)到其他(tā)求学(xué)人群的学习需求(qiú)，而(ér)且一(yī)考定终身模式，多少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人士对于其合理性的质疑，因此自考反而具备(bèi)强烈(liè)的反衬(chèn)色彩(cǎi)，我们应(yīng)该为自考(kǎo)感(gǎn)到自豪。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教(jiào)育自学考试本科的简称(chēng)，自考本(běn)科是(shì)我国基本(běn)高等教育制(zhì)度之一，成绩合(hé)格后由主(zhǔ)考学校和高等教育自(zì)学考试委员会联合颁发大学(xué)毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考(kǎo)大学授(shòu)予学士学位(wèi)。

　　获(huò)得自考本科学(xué)历，根据(jù)国(guó)家教育部1988年15号文件，享受(shòu)普(pǔ)通高等(děng)教育毕业(yè)证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承(chéng)认(rèn)自考(kǎo)本科原因：很多用人单(dān)位(wèi)会(huì)觉得(dé)自考(kǎo)本(běn)科是靠自学出来(lái)的(de)，并没有通过(guò)专业的学习，怀疑(yí)个(gè)人能(néng)力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历(lì)找工(gōng)作会被拒绝(jué)吗其实没有肯(kěn)定(dìng)的答(dá)案，有(yǒu)的人(rén)会因为(wèi)自考(kǎo)本科找到(dào)好(hǎo)工作，也有(yǒu)的单位不认可自考本科，在招聘的时(shí)候经常(cháng)说只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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