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  初中生学习英语一定要注意自己的学(xué)习方法(fǎ),下面(miàn)为大家总结了初中生(shēng)学好英语的(de)最有效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

  这一(yī)篇文章连(lián)续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每(měi)一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng),都要非常投入,就假装自己是(shì)美国或英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节目和(hé)主播,你(nǐ)不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

  你会(huì)发(fā)现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好,这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

注重时态和(hé)语(yǔ)态(tài)的运用

  初中英(yīng)语学习(xí)八大时态,但(dàn)是重点考察(chá)五大时态---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动语态(tài),难点在于被动语态的学(xué)习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般过去(qù)时和含有情态(tài)动词的被动(dòng)语态。

  学习(xí)方法(fǎ):理解概念,牢记(jì)公(gōng)式,熟记标志,准(zhǔn)确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

  复习能巩(gǒng)固之前学(xué)过的(de)知识,强化(huà)学习效果。

  每天上完英语课之后,对于(yú)老师布置的作业,先不要(yào)急(jí)着去做(zuò),而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一遍,然后再(zài)去做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增高(gāo),同时也达(dá)到(dào)了温故(gù)知新的效果(guǒ)。

课下进行(xíng)大(dà)量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读(dú)、写能力(lì),首(shǒu)先要(yào)掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量的(de)最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

  理解和(hé)速度是阅读的两项基本(běn)功,两者缺一不(bù)可。

  语言学家和心(xīn)理学家的研(yán)究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速(sù)的加(jiā)快(kuài)也能(néng)加(jiā)深(shēn)理解。

  两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英语最最重要的就是(shì)词汇(huì)量。

  1.记忆(yì)单(dān)词(cí)的(de)方法

  学英语最关键的就是(shì)单词了,毕竟英语(yabo文是什么意思 abo文是谁发明的ǔ)词(cí)句是(shì)有(yǒu)多个单词组成(chéng)的,所以要学(xué)会如何扩充(chōng)自己(jǐ)单(dān)词量(liàng);大致可以通过(guò)阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新(xīn)词汇量,如果出现(abo文是什么意思 abo文是谁发明的xiàn)无法(fǎ)记忆的新单词或者难度较大的单词记(jì)得记录一下(xià),并不断的(de)去(qù)使(shǐ)用新单词,这样(yàng)总归比(bǐ)你(nǐ)不断的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培(péi)养(yǎng)自己的(de)解决(jué)问(wèn)题思路

  在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信每(měi)一(yī)个人都有遇(yù)到过(guò)难题,而这些难题有些人则选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选择直视,所以要学会信或如何去解决问(wèn)题,养成解决问题的思(sī)维(wéi)方式(shì),要想培养自(zì)己解决问题的能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不(bù)断的给自己制造一些新的(de)问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习(xí)的(de)最终目(mù)的就是交(jiāo)流,因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流就是必(bì)不(bù)可(kě)少的(de),所以学(xué)要学会如何将自己学(xué)到的(de)通过(guò)交流(liú)分享出去,与别人多多互动交流,一(yī)方(fāng)面对自己的(de)英(yīng)语思(sī)维方(fāng)式(shì)有好处,一(yī)方面(miàn)也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍,时间一长(zhǎng)也(yě)容易(yì)形成肌肉记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学(xué)习环境

  需要为自己建立一个固定的语言学习(xí)环境。

  在这样一(yī)个语言(yán)学习环境中,我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地学(xué)习它。

  如果一(yī)个根本不会说英语(yǔ)的人被扔(rēng)到国外,即使他的英语(yǔ)水平更(gèng)差(chà),当他回来的时候,他的(de)英(yīng)语水平(píng)铅(qiān)好也会很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语学习自(zì)信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习(xí)的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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