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徐海为是谁?

徐海为是谁? 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物格(gé)物(wù)而后致知是什(shén)么(me)意(yì)思(sī),致知在格(gé)物格物的意思(sī)

  “致(zhì)知在格物(wù),物格而后知至(zhì)”翻译(yì):认识最真的本心。

  通过伏(fú)灭革除内(nèi)心不好的私欲、物欲。

  原句出自于《大(dà)学(xué)》。

  原文:古之欲明明(m徐海为是谁?íng)德于(yú)天(tiān)下者,先(xiān)治其国;

  欲治(zhì)其(qí)国者,先齐其家;

  欲齐(qí)其家者,先修其身(shēn);

  欲修(xiū)其身者,先正其心;

  欲正其心者(zhě),先诚其意;

  欲(yù)诚其意(yì)者,先致其知(zhī),致知(zhī)在格物。

  物格而后知至,知至而后意诚,意诚(chéng)而后(hòu)心正,心(xīn)正而(ér)后身修,身(shēn)修而后家齐,家齐(qí)而后国治,国治而后天下平。

  白(bái)话译文(wén):古(gǔ)代(dài)那些要想(xiǎng)在(zài)天下弘扬(yáng)光(guāng)明(míng)正大品德的人,先(xiān)要治理好自己的国家;

  要想治理好自己的(de)国家,先(xiān)要管理好自(zì)己(jǐ)的家庭和家族;

  要想管理好(hǎo)自己(jǐ)的家庭和家族,先要(yà徐海为是谁?o)修养自身的品性(xìng)。

  要(yào)想(xiǎng)修养(yǎng)自(zì)身(shēn)的品性,先(xiān)要端正(zhèng)自己的(de)思(sī)想;

  要端正自(zì)己(jǐ)的思想,先要使自己的意念真(zhēn)诚(chéng);

  要想使自己的意念真诚,先要(yào)使自己获得知识,获得知识(shí)的途径在(zài)于认知(zhī)研究万(wàn)事万物。

  通(tōng)过对(duì)万事万(wàn)物的(de)认(rèn)识研究,才能获得知(zhī)识。

  获得知识后(hòu),徐海为是谁?意念(niàn)才(cái)能真诚(chéng);

  意念真诚后,心思(sī)才能端正;

  心思端正后,才能(néng)修养品性;

  品(pǐn)性修养后,才能(néng)管理好家(jiā)庭家族;

  家庭(tíng)家族管理好了,才能治理好(hǎo)国家;

  治理好(hǎo)国家后天下才能太平。

  《大学》是(shì)孔(kǒng)子及其门徒留下来(lái)的(de)遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把它列为“四(sì)书”之首。

  经(jīng)朱熹重(zhòng)新编(biān)排后,分(fēn)为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经”一章(zhāng),是孔子的(de)原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章(zhāng),是曾(céng)子对(duì)“经”的理(lǐ)解(jiě)和阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文(wén)章(zhāng)所(suǒ)展示的,是儒学三(sān)纲八(bā)目的(de)追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学为我(wǒ)们(men)所展示(shì)的人(rén)生进(jìn)修阶梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们发(fā)现,儒家的全(quán)部学说实(shí)际(jì)上都是(shì)循着这三(sān)纲八(bā)目而展开的。

  所以,抓住这三纲(gāng)八(bā)目你就等于(yú)抓(zhuā)住了一把打开儒学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进(jìn)修阶梯一步一个脚印,你就会登堂(táng)入室,领略儒学经典的奥义。

致知在(zài)格物,物格而后(hòu)知至,是什么(me)意思

  认识(shí)最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革(gé)除内心(xīn)不好的(de)私欲(yù)、物欲。

  出自:《大(dà)学之道(dào)》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之(zhī)欲明明(míng)德于天下者,先治其国(guó);欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先(xiān)修其身(shēn);欲辩明修(xiū)其身(shēn)者,先正其心;欲正其(qí)心者,先诚其意;欲指(zhǐ)敬诚其(qí)意者(zhě),先致(zhì)其(qí)知;致知在格物。

  物格(gé)而(ér)后知至;知至而后意诚;意诚而(ér)后(hòu)心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治(zhì)而后天(tiān)下平。

  翻译:古代(dài)那些(xiē)要想在天(tiān)下弘扬光明正大品德的人,先(xiān)要治理(lǐ)好(hǎo)自己的国家;要想治理好自己的(de)国(guó)家,先(xiān)要管理好自己(jǐ)的家庭和家族(zú);要想管理(lǐ)好自己的家(jiā)庭和家族,先(xiān)要修养自身的品性;要想(xiǎng)修(xiū)养自身的品性,先(xiān)要(yào)端正自己的心思;要想端正自己的心思,先(xiān)要(yào)使自(zì)己的意念真诚;要想使(shǐ)自己的意念真诚,先要使自己革(gé)除不(bù)好的思想;认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物(wù)欲(yù),而彰显明德,认识本心,表里如一(yī)。

  意(yì)念(niàn)才能(néng)真诚;意念真诚(chéng)后心思才能端正;心思端正后才能(néng)修养品(pǐn)性;品性修养(yǎng)后才(cái)能(néng)管理好家(jiā)庭和家族;管理好(hǎo)家庭和家族后(hòu)才(cái)能治理好国家(jiā);治(zhì)理(lǐ)好国家(jiā)后(hòu)天(tiān)下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其(qí)门徒(tú)留下(xià)来的遗书,是(shì)儒学(xué)的入(rù)门(mén)读物。

  所以,朱熹(xī)把它列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱(zhū)熹(xī)重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其(qí)中“经(jīng)”一(yī)章,是孔(kǒng)子的原话,由孔(kǒng)子的学生曾子记录;“传”十章,是曾(céng)子对 “经”的理解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文(wén)章(zhāng)所展示(shì)的,是儒学三纲八目(mù)的追求。

  它既(jì)是为达到(dào)“三纲”而设计的(de)条目工夫,也是儒学为我们所展(zhǎn)示的人 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全部(bù)学说实际上(shàng)都是循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这(zhè)三纲八目你就等于抓住了一把打开(kāi)儒学大门(mén)的钥(yào)匙。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一个脚印,你就(jiù)会登(dēng)堂(táng)入(rù)室,领略儒学经典的奥义。

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