春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作用呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)以(yǐ)及(jí)春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢，春天(tiān)听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的(de)气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气相同(tóng)的词组或(huò)句子并排在(zài)一起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋(yáng)溢(yì)、气势(shì)更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人才会(huì)有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能(néng)生动(dòng)形象(xiàng)地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又(yòu)有了(le)拟人(rén)化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨(yǔ)润物的(de)声音；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在(zài)春(chūn)天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比(bǐ)的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟提高表达效果，用于(yú)各(gè)种文章或应(yīng)用文，在(zài)语言写作(zuò)时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特定(dìng)的表达形式以提高(gāo)语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写(xiě)，赋(fù)予物以人的言行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达(dá)效果，对事物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用(yòng)、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以上结构(gòu)和长度均类似(shì)、语(yǔ)气一致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构形(xíng)式相同或(huò)基本(běn)相同，意义(yì)对(duì)称的一对短语或句子(zi)，表达两个(gè)相(xiāng)对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟突出某个(gè)意思，强调某种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先(xiān)提出(chū)问(wèn)题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的(de)意思，用肯(kěn)定形式(shì)反(fǎn)问表(biǎo)否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞手法

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