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寓言(yán)故事都有(yǒu)什么特点请问怎么回(huí)答，寓言故事大全100篇

　　寓言故事(shì)的特(tè)点：1、寓言篇幅一(yī)般(bān)都(dōu)比较短小，语言比较精辟简练，结构相对简单(dān)，表现力极为丰(fēng)富。

　　两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃2、寓言具有鲜明的教育性和讽刺性。

　　多采用借(jiè)喻手法(fǎ)，使(shǐ)富有教训意义的主(zhǔ)题(tí)或(huò)深刻的道理在简单的故事中体现。

　　主题思想大多借此喻彼、借(jiè)远喻近、借古喻今、借(jiè)小喻大。

　　3、寓言故事情节一般都是虚构，主人(rén)公比较(jiào)随意，可以(yǐ)是人，可(kě)以是物。

　　4、寓(yù)言常用的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)有(yǒu)比喻、夸张、象征、拟(nǐ)人等。

　　5、“寓”是“寄托”的(de)意思，即把作(zuò)者的思想寄(jì)托在一个故事(shì)里，让人从中领(lǐng)悟(wù)到一定(dìng)的道理。

　　寓(yù)言是文学(xué)作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓(yù)意味深长的道理(lǐ)，常(cháng)带有讽刺或劝(quàn)戒的性质，用假(jiǎ)托的故事或拟人手法说明某个道理(lǐ)或教训。

　　寓言大抵是(shì)讽刺的，但也是歌颂的(de)。

　　寓言(yán)讽(fěng)刺(cì)黑暗，就是歌颂(sòng)光明；

　　讽刺邪恶，就是(shì)歌颂善(shàn)良；

　　讽刺虚伪，就是歌颂真诚。

　　寓言不仅要深恶痛绝(jué)地抨击和揭露伪(wěi)、恶、丑，热(rè)情地赞(zàn)扬和歌颂真、善、美。

寓(yù)言有哪些特点？

　　寓(yù)言的特点(diǎn)：

　　1、寓言篇幅一般都比较短小(xiǎo)，语言比较精(jīng)辟简练，结构相对简单(dān)，表现力极为丰富(fù)。

　　2、寓言具(jù)有鲜明的教育性(xìng)和(hé)讽刺性(xìng)。

　　多采(cǎi)用借喻手法，使富有教训(xùn)意义的主题或深刻的(de)道理(lǐ)在(zài)简单的故(gù)事中(zhōng)体现。

　　主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

　　3、寓言故事情节一般(bān)都是虚构(gòu)，主人公比(bǐ)较(jiào)随意，可以是人，可以(yǐ)是物。

　　4、寓言(yán)常用的修辞手法有(yǒu)比喻、夸张(zhāng)、象征、拟人等。

　　5、“寓(yù)”是(shì)“寄托”的(de)意思，即(jí)把(bǎ)作者的思(sī)想寄托在一个故事(shì)里，让人从中领悟(wù)到一(yī)定(dìng)的道理。

　　寓言(yán)是用(yòng)比喻性的故事来(lái)寄托(tuō)意味深(shēn)长的道(dào)理，给人以(yǐ)启(qǐ)示的文学体裁，字数(shù)不多，但言(yán)简意赅。

　　故事(shì)的主(zhǔ)人公可以是人，也可以(yǐ)是拟人化的动植(zhí)物或其它事物。

　　该(gāi)词(cí)最早(zǎo)见于《庄(zhuāng)子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的(de)一种体裁。

　　扩展资料：

　　寓言注(zhù)定是(shì)一种弱于并低于历史的写作(zuò)，因为它是与先(xiān)秦哲学家的(de)佚事寓言写作相联余胡册(cè)系的。

　　其(qí)源头是非儒家的(de)道家“异端”。

　　然而(ér)寓(yù)言竖(shù)宏式阅读又是儒家(jiā)文(wén)人的常见(jiàn)阅读模式。

　　在这(zhè)模式中，读者意识到故(gù)事(shì)的小说性质，因而(ér)不把它看做真实的历史。

　　这些小说真(zhēn)正具有意义(yì)是在其说教和哲学的(de)层面上。

　　寓言早在(zài)我国春秋战国时代就已经盛行，当时(shí)一些思(sī)想家把(bǎ)寓言当成(chéng)辩论的手段。

　　为了在政(zhèng)治主张(zhāng)上战胜对方，为了阐明自(zì)已的(de)观点，互(hù)相责难、辩论(lùn)，往往(wǎng)取材(cái)于古代神(shén)话、传说、民间故事或谚语。

　　通过(guò)艺术加工，用鲜明生动(dòng)的抽象的(de)代替议(yì)论进行激(jī)烈的(de)争辨斗争(zhēng)。

　　中(zhōng)国民间(jiān)寓言(yán)极为(wèi)丰富(fù)，一般的都(dōu)比较短小(xiǎo)。

　　除汉族外，还有各少(shǎo)数民族寓言。

　　各族人民(mín)创作(zuò)做(zuò)伍的寓言，多以(yǐ)动物为(wèi)主人公，利用它们(men)的(de)活(huó)动及相(xiāng)互(hù)关(guān)系(xì)投进一种教训或喻意(yì)，达到讽喻的目的。

　　反映(yìng)了劳动人(rén)民健(jiàn)康、朴实两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃的思想，闪耀着人民无穷的智慧(huì)和高尚的道德光芒。

　　中(zhōng)国古(gǔ)代(dài)寓言(yán)源(yuán)远流(liú)长，在先秦时期已具雏形。

　　先后(hòu)经历了(le)先秦的说(shuō两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃)理(lǐ)寓言、两汉的劝戒(jiè)寓言，魏晋南北(běi)朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓言和明清的诙谐寓(yù)言等五个阶段。

　　参考资料来源：百度百科——寓言

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