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  12月4~6号,继续(xù)教育(yù)学院院长叶勇一(yī)行赴(fù)成(chéng)都(dōu)多所(suǒ)高(gāo)校(xiào)调研(yán)学(xué)习。

  调研组检查(chá)了四川交通职业(yè)技术学院独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义(yuàn)、四川交通运输学(xué)校2个函授教学点的面授工作,并调研学习了(le)函授点(diǎn)所在学校和成都中医药(yào)大学继续教(jiào)育工作的成功(gōng)经验(yàn)。

  四川交(jiāo)通职业技术学院是全国高职院校前(qián)50强、四川省前(qián)三强,具有(yǒu)极强的行(xíng)业特色与办学实力,也是我校最早(zǎo)一批(pī)校外成人教育函授站。

  四川省交通运(yùn)输职(zhí)业学校是我校在四川(chuān)设立的(de)两个函授(shòu)站之(zhī)一(yī),10多年来,一直与我校合作开展成人学历教育专(zhuān)科(kē)层次的人(rén)才(cái)培(péi)养。

  在两所合作院校,大(dà)家就学历继续教育的教学模式、教学(xué)管理(lǐ)改革(gé)进行了深入(rù)探(tàn)讨,共(gòng)同分(fēn)析了当(dāng)前学历和非(fēi)学历继续教育所面临的问题,讨(tǎo)论了(le)继续教育(yù)未(wèi)来的(de)发展方向,并就如何拓(tuò)展(zhǎn)非学历培训的市场、提高培训(xùn)质(zhì)量、资源(yuán)共(gòng)享等方面达成了合作意向。

  在成(chéng)都中医药大学,调研组一行了解了该(gāi)校如何(hé)发挥全国双一(yī)流学(xué)校学科专业优势,通过(guò)设置中医学、护理(lǐ)学(xué)、营(yíng)养食品与(yǔ)健(jiàn)康等专业性极强的(de)专业,通过(guò)在全省各地市州(zhōu)全覆(fù)盖设(shè)立(lì)函授(shòu)点,通过先进的教学管理(lǐ)模式、教学质(zhì)量保障措施,拓展学历(lì)继续教(jiào)育市场,确保近(jìn)三(sān)年(nián)录(lù)取规模近万人的有(yǒu)效做法。

  交流中(zhōng),双方还共同分析了(le)学历和非学(xué)历(lì)继(jì)续教育面临的生源下(xià)降(jiàng)、培训市场竞争日趋激烈等(děng)新(xīn)的(de)发展(zhǎn)形势(shì),讨论了继续教(jiào)育如何支持高校“双(shuāng)一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发展(zhǎn)思路等问题(tí)。

重庆交通(tōng)大(dà)学(xué)继续教(jiào)育学院的介绍

  继续教(jiào)育学院是(shì)重庆交通(tōng)大学负责(zé)学(xué)历(lì)教育与(yǔ)非学历教育管理的二(èr)级教(jiào)学机构。

  学(xué)院有(yǒu)在岗教职兆(zhào)唤工59人,有(yǒu)中(zhōng)级以上专(zhuān)业技术职(zhí)务(wù)人员38人,其中(zhōng)副(fù)高级(jí)以昌如上职(zhí)称12人,具有较强(qiáng)的师资力量。

  学(xué)院(yuàn)已拥有函授、自考、成人(rén)脱产(chǎn)和(hé)岗位(wèi)培训等多(duō)种(zhǒng)办学形式。

  其中(zhōng),继续教育中的学历(lì)教育(yù)分布15个省、市;各类各(gè)族迅凯层(céng)次专业方向50多个;岗位培训(xùn)拥(yōng)有全国20多(duō)个(gè)省、市的办(bàn)学(xué)网点。

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