1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人(rén)类最(zuì)伟(wěi)大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈(hā)维其(qí)实并(bìng)不(bù)关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是(shì)一个(gè)千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离的(de)研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名(míng)利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起来(lái)。然而哈(hā)维只是一(yī)个病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的(de)大(dà)脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结(jié)果(guǒ)显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在(zài)不(bù)断的探(tàn)索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中(zhōng)的(de)神经角(jiǎo)质(zhì)细(xì)胞(bāo)，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部(bù)分(fēn)的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人类(lèi)的(de)大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经(jīng)达到了(le)13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是(shì)因为基(jī)因中的(de高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟)某些部分已经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防(fáng)止人类的科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力(lì)，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商最高(gāo)的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个(gè)月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还可以通过(guò)自创的(de)对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天(tiān)是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了(le)一(yī)门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有史以来(lái)最年(nián)轻的新(xīn)生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很(hěn)高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和(hé)学(xué)生的(de)面(miàn)前(qián)进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的(de)养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一(yī)位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年之内获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教(jiào高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟)父，还(hái)直接将孩子的(de)名(míng)字命名(míng)为导师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出(chū)的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使(shǐ)用了(le)一小部(bù)分的身心资源，并发表在了(le)1907年(nián)的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的(de)导(dǎo)师的理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为(wèi)什么(me)后来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮(pí)层，然后再与之(zhī)前进行对(duì)比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开(kāi)始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一(yī)直切(qiè)一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一(yī)个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为(wèi)这就(jiù)是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没(méi)有(yǒu)被开(kāi)发利(lì)用的，所以即便是被切(qiè)除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗(fú)洛(luò)伊德(dé)提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是(shì)人(rén)们不能轻易(yì)看(kàn)到的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般(bān)人(rén)只使用了他(tā)潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过(guò)程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个(gè)法则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适(shì)应，之后退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全(quán)消(xiāo)失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的(de)，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什(shén)么(me)都不(bù)想(xiǎng)，它也依(yī)然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人(rén)就会下意识(shí)的(de)接住，而(ér)不是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只(zhǐ)使用了(le)我们(men)潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来维持整(zhěng)个大(dà)脑的功(gōng)能，对于进化来(lái)说(shuō)是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸(tū)显出生(shēng)存的(de)优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么(me)解释(shì)呢？其实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级(jí)的(de)视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的(de)越(yuè)多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围会(huì)变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振成像技(jì)术来监(jiān)测大(dà)脑的(de)活动(dòng)。研究发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的(de)任务(wù)时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下(xià)手指，也是(shì)上亿个(gè)神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在(zài)一个不断活动的(de)状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意(yì)味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实(shí)的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每(měi)个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故事(shì)当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得(dé)更多的人(rén)相信了这(zhè)个都(dōu)市传(chuán)说。这(zhè)也(yě)意(yì)味着更(gèng)多的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技(jì)术或(huò)者神奇的药物(wù)可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜(yè)之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来(lái)提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间并没有太大(dà)的差距(jù)，人与人之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大的(de)差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率的(de)不(bù)足，而是在于(yú)神经元的(de)数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都是(shì)一个信号，那么你(nǐ)的(de)知识越多，想法越多(duō)，所形(xíng)成的(de)突触就(jiù)会越多，而当你的知识(shí)越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个(gè)知识点或者是想法的(de)突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一(yī)个神经(jīng)元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际(jì)发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元，每个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李(lǐ)四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽(suī)然(rán)这是(shì)为了(le)让大(dà)家能更好地理解(jiě)所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在(zài)每天的所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的知识。而这些突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的(de)联(lián)系就越紧(jǐn)密，那(nà)么(me)在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多(duō)的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效(xiào)率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活(huó)跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更(gèng)强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着最初的一(yī)个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头(tóu)和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的(de)神(shén)经元(yuán)并(bìng)不(bù)是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触，多数(shù)的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个神(shén)经(jīng)元(yuán)所拥有的链(liàn)接(jiē)突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增加神经元的数量和(hé)增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会(huì)阻碍(ài)新神经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动的学习(xí)或(huò)者(zhě)是(shì)思考，不(bù)断(duàn)产生新的突触，然后再(zài)强(qiáng)化它(tā)们(men)。这就是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习(xí)和勤于(yú)思考的(de)人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是(shì)动态(tài)形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的突触(chù)就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他(tā)的(de)信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的(de)，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对(duì)着电(diàn)视或(huò)者是(shì)电子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受信息的(de)状态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息(xī)刺(cì)激的(de)，那么(me)这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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